第5课如何读懂古诗词-六种方式理解诗歌情感.pptVIP

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  • 2017-05-31 发布于湖北
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第5课如何读懂古诗词-六种方式理解诗歌情感.ppt

如何读懂古诗词 理解是鉴赏的第一道门槛 你是如何判定这首诗的内容和情感的? 商山早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 (一)看标题,抓题眼 和练秀才杨柳 杨巨源 水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。 惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。 田园乐 王维 桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。 花落家童未扫,莺啼山客犹眠。 (二)看字词,把握“情感关键字” 暮过山村 贾岛 数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。 初月未终夕,边烽不过秦。萧条桑柘处,烟火渐相亲。 诗歌中有一些能够帮助我们把握作品思想内容的字眼,我们都称为“情感关键字”。阅读时准确抓住情感关键字,无疑对正确理解分析诗歌的思想内容有重要的作用。 (三)看作者,知人论世 田园乐 王维 桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。 花落家童未扫,莺啼山客犹眠。 对于一个你熟悉的诗人,就可以在阅读诗歌时多多联系诗人的诗歌艺术特色(流派、作品风格)、诗人的身世经历(如贬谪)以及时代背景(如南宋)。 (四)看意象,把握特定含意 江边柳 雍裕之 袅袅古堤边, 青青一树烟。 若为丝不断, 留取系郎船。 春怨 刘方平 纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。 寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。 (五)看注释,抓暗示信息 过香积寺 王维 不知香积寺,数里入云峰。古木无人

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