南京市长城中学九年级化学上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩复习教案 新人教版.docVIP

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 教材分析 序言从学生的亲身感受出发，从学生的角度提出了许多有趣的问题，从而激发学生学习化学的兴趣，是学生感受到化学学习的价值。概述了人类认识化学，利用化学和发展化学的历史和方法，以及化学与人类进步和社会发展的关系，再次展示了化学的魅力和学习化学的价值。 学情分析 学生是第一次接触化学这门学科，因此对学化学都能有极大的兴趣，学好这节课对学生以后学好化学有着一定的关键作用。 教学目标 知识技能 1.知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学； 2.通过化学知识的学习进一步了解认识自然、适应自然、改造自然和保护自然的重要性 过程方法 通过具体的事例，体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。体会学习化学的方法。 情感态度 激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感，关注与化学有关的社会问题。 重点：知道什么是化学，化学与人类的关系；激发学生对化学的热爱之情、探究之欲。 难点：如何让学生了解什么是化学。 课前准备：多媒体、实验器材 教 学 流 程 教 师 活 动 学 生 活 动 △设计意图 ◇资源准备 □评价○反思 课前在一张白纸上用无色酚酞写上“化学”两字，将纸张贴在黑板中央。 【引入】从今天开始我们就走进一个新的学习领域——化学（让一位学生同时将碱液喷在纸上）