南郑县中学秋高中地理第1章 第3节 地球的运动课件1 中图版.pptVIP

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  • 2017-05-31 发布于湖北
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南郑县中学秋高中地理第1章 第3节 地球的运动课件1 中图版.ppt

南郑县中学秋高中地理第1章 第3节 地球的运动课件1 中图版

用双面胶在地球仪北纬40°线上做一圈标记,并把夜半球涂黑。 在下列三张图上把夜半球的纬线涂黑。 为什么四个节气中的夜弧不等长?在同一节气中,不同纬度上的夜弧长度是不一样的,这又说明了什么?这些夜弧都经历多长时间?又该怎样计算出这些时间呢? 昼弧和夜弧 [活动1] [活动2] 春分和秋分 冬至 夏至 [思考] * 太阳高度、正午、正午太阳高度 南 北 东 西 正午(12:00) 太阳高度 正午太阳高度 1.在图中指出正午太阳的位置。什么是正午太阳高度? 2.图中哪几个点位于晨昏线上?在这几个点上的太阳高度各是多少? [问题] * 太阳光线 正午太阳高度的图示 在春分、秋分、冬至和夏至图上分别找出正午时刻的经线,并试着绘出北纬30°的正午太阳高度角。 [学生活动] * 1.分析正午太阳高度的变化及昼夜长短变化产生的原因。 2.如果没有黄赤交角,全球的正午太阳高度及昼夜长短会是什么状况? [思考] * [活动1] [活动2] 四个小组分别用给定材料制作学具,要求能反映太阳直射点的移动与昼夜长短变化之间的关系。 四个小组利用自制学具分别完成以下的探究任务。 昼夜长短的变化规律 * 一组:地球在春分这一天的昼夜长短状况。不同纬度地区的昼夜长短有什么变化?并分析春分至夏至期间昼夜长短的变化情况。 二组:地球在夏半年的昼夜长短状况。夏半年不同纬度地区昼夜长短有什么变化?并分析夏至至秋分期间昼夜长

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