哈尔滨市第四十一中学九年级数学上册点和圆的位置关系课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-05-31 发布于湖北
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哈尔滨市第四十一中学九年级数学上册点和圆的位置关系课件 新人教版.ppt

哈尔滨市第四十一中学九年级数学上册点和圆的位置关系课件 新人教版

A B C 不在同一直线上的三个点确定一个圆. 为什么要这样强调?经过同一直线的三点能作出一个圆吗? * l l1 l2 A B C O 探究 证明:假设经过同一直线 l 的三个点能作出 一个圆,圆心 为O. 则O应在AB的垂直平分线l1上, 且O在BC的垂直平分线上l2上, l1⊥ l l2⊥ l 所以l1、 l2同时垂直于l, 这与“过一点有且只有一条直线垂直于已知直线”矛盾, 所以经过同一直线的三点不能作圆. * 反证法 假设命题的结论不成立,由此经过推理得出矛盾,由矛盾判定所作假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做反证法. 经过同一直线的三点不能作出一个圆. 命题: 假设: 经过同一直线的三点能作出一个圆. 矛盾: 过一点有且只有一条直线垂直于已知直线 过一点有两条直线垂直于已知直线. 定理: 例如: * 分别画锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,再画出它们的外接圆,各三角形与它的外心有什么位置关系? 锐角三角形的外心位于三角形内. 直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点. 钝角三角形的外心位于三角形外. A B C ●O A B C C A B ┐ ●O ●O 探究 * 课堂小结 点P在圆外 点P在圆上 点P在圆内 d r d = r d r 1. 点和圆的

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