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王阳明教育目的论浅析_张羽琼
＊
王阳明教育目的论浅析
张羽琼
( ， 550001)
贵州师范大学历史与政治学院 贵州贵阳
: ， “ ” 。 ，
摘 要 王阳明在长期的教育实践中 形成了具有 心学 特色的教学思想 王阳明强调教育的道德价值 提倡德智合
， 。 ，
一 注重培养学生的主体性和个性 王阳明的心学教育理论是在批判继承儒家传统教育思想的基础上发展起来的 又对
中国人本主义教育思想的发展产生了深远影响。
: ; ;
关键词 王阳明 教育思想 教育目的论
中图分类号:B248． 2 文献标识码:A 文章编号:1001 － 733X (2014)05 － 0009 － 05
Discussion on Wang Yangming＇s Educational Aim Thoughts
ZHANG Yu-qiong
(School of History and Politics ，Guizhou Normal University ，Guiyang 550001，China)
Abstract :Wang Yangming formed a special education theory ，so called “Xin Xue”，during his long － term practice． He empha-
sizes the moral value of education ，advocates the unity of morality and intelligence ，and strives to cultivate students ’subjectivity
and personality． Wang Yangming ’s “Xin Xue ”education theory developed based on critically inheriting the traditional Confucian
education thoughts ，while producing profound influence the development of Chinese humanism education thoughts．
Key words :Wang Yangming ;education thoughts ;educational aim thoughts
9
， 1、 “ ”
在中国古代教育发展史上 王阳明是一位具 教育是要 学为圣人
。 、 “ ” ，
有重要影响的教育家和思想家 王阳明在从政 王阳明根据 心学 理论 提出教育的目的之
， ， 。
治军的同时 积极创办书院 传道授业 在长期的 “ ”。 34 ，
一是要 学为圣人 他从 岁与湛若水定交
，
教学实践中 继承和发展了中国儒家的人文主义 “ ” ，
立志以倡明 圣学 起 一直为实现这一教育目的
， “ ” 。
教育传统 形成了具有 心学
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