太仓市浮桥中学八年级数学上册一次函数教案 苏科版.docVIP

一次函数 教学目的： 1．掌握正比例函数、一次函数、反比例函数的概念； 2．掌握正比例函数、一次函数、反比例函数的性质； 3．会画出它们的图像； 4．会用待定系数法求正比例函数、反比例函数、一次函数的解析式。 5.会解决相关实际问题。 重点、难点：利用数形结合掌握三个函数的图像性质。 教学方法：讲练结合，师生互动 一、典型例题 已知函数：（1）y=-3x （2）y=3x-1 （3）y= -。其中为正比例函数的是________，一次函数的是_______,反比例函数的是________。 这是一道有关正比例函数、一次函数、反比例函数概念的题目 一次函数和正比例函数的定义： 如果y=kx+b（k、b是常数，k0）,那么y叫做x的一次函数 特别的，当b=0时，一次函数y=kx+b就变成了y=kx（k0，k为常数），这时y叫做x的正比例函数 反比例函数定义 函数y=或y=kx（k为常数，k0）叫做反比例函数 注意点：（1）必须先化成一般式，三个函数表达式的 k0 （2）一次函数，正比例函数自变量x的最高次为1 （3）反比例函数的自变量x的取值范围为x0 通过画图让学生利用数形结合的思想去理解函数的基本性质。 一次函数y=kx+b（k0）的图像是经过点（0，b）的一条直线。当b=0 的时，即为正比例函数，其图像是经过点原点（0，0）的一条直