9月1日开始学习上好课、评好课专题培训课程的内.doc

9月1日开始学习“上好课”、“评好课”专题培训课程的内容，“上好课”专题2门课程，满分学习时间为12小时；“评好课”专题2门课程，满分学习时间为12小时。 梁翠先 学分100分 祝贺你！ 学习时间：37小时48分 研修日志：3 我的教学故事：1 教学设计与反思：1 作业：1 廖美仙 学分100分 祝贺你！ 学习时间：50小时42分 研修日志：3 教学设计与反思：1 作业：1 梁肖玲 学分100分 祝贺你！ 学习时间：45小时17分 研修日志：3 教学设计与反思：1 作业：1 怎 样 上 好 课 面带微笑进课堂，拉开序幕兴趣昂。 因材施教分对象，答有好处多表扬。 主体教育是主调，学生自主找问号。 教有短来学有长，主导主体相益彰。 语言、体态要得当，愉快学习满课堂。 课堂结构有起伏，有紧有驰似乐章。 媒体使用熟练强，感官学习情趣昂。 “重点”引导学生想，难点化易别乱忙。 抓住根本重参与，鼓励创新是目的。 时时“课课”当导演，培养课上好演员。 要想验证课怎样，反馈练习不能忘。 后记留下借鉴点，勤能补拙是良方。 第4期 主编：陆 萍 2012年9月 4 日 广西小学数学一班学习简报 开学了，经过一个假期的放松调整后，我