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公共图书馆未成年人书目推荐服务研究 　　摘 要： 未成年人是一种较为特殊的群体，在阅读过程中，必须要受到阅读权益的保护，进而形成良好的阅读体系，这就需要公共图书馆管理人员对自身书目推荐服务工作加以重视，保证能够为未成年人提供正确的引导，使其阅读健康、有意义的书籍，为其发展奠定良好基础 关键词：公共图书馆 未成年人 书目推荐服务 中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）10-0054-01 目前，部分公共图书馆在向未成年人推荐书目的过程中，经常会出现推荐工作不合理、区域性差异较大的问题，不能有效提高未成年人阅读质量，因此，公共图书馆要对未成年人书目推荐服务模式加以优化，在科学、合理的推荐书目情况下，提高我国青少年总体素质 一、公共图书馆未成年人书目推荐意义 公共图书馆中未成年人书目推荐对于未成年人的素质发展而言具有较为重要的意义，不仅可以促进未成年人的健康成长，还能培养社会主义人才，进而提高国家基础建设效率 首先，公共图书馆中未成年人书目推荐服务有利于未成年人的健康成长。主要因为未成年人在成长期间，有着较为强烈的知识学习欲望，公共图书馆为其提供书目推荐服务，可以满足未成年人的知识需求，培养未成年人的学习习惯，激发起学习知识的兴趣。同时，在未成年人阅读书籍期间，可以拓展交际圈，与不同年龄、特点的人群相互交流，促进未成年人在获取知识的同时，能够积累生活经验，弥补自身生活经验的不足之处，使其向着更好的方向发展[1] 其次，公共图书馆向未成年人提供书目推荐服务，可以培养社会主义建设人才。主要因为未成年人是社会中最为重要的群体，是社会主义的接班人，其知识学习情况对社会的学习风气产生决定性影响，一旦未成年人对知识的学习失去兴趣，就会对下一代的学习产生不利影响。同时，知识的学习是未成年人前进的动力，公共图书馆为其提供书目推荐服务，可以引导未成年人正确阅读书籍[2] 最后，公共图书馆是国家基础建设中的重要部分，如果能够向未成年人提供书目推荐服务，并且达到良好效果，就会提高我国基础设施建设效率，为未成年人的发展奠定良好基础 二、公共图书馆未成年人书目推荐现状 目前，公共图书馆未成年人书籍阅读过程中，经常会出现书目推荐服务问题，对未成年人的阅读造成不良影响，具体表现为以下几点： 1.地区差异较大 由于我国东部区域与西部区域之间的经济发展程度不同，所以在基础设施建设方面存在较大差异，尤其是公共图书馆建设，其差异性特别明显。在东部地区，公共图书馆的基础设施与交通较为完善，而西部地区的公共图书馆基础建设落后，交通环境不发达，这对未成年人的阅读而言具有较为不利的影响。就我国东西部公共图书馆的服务而言，东部区域对未成年人书籍阅读较为重视，能够为其提供不同层次的书籍，并且具有较强的年龄针对性，同时，东部区域的公共图书馆还设置了专门的图书展览区，使未成年人能够便捷的寻找到需要的书籍，促进未成年人素质的发展[3]。就我国东部与西部公共图书馆的藏书量而言，西部区域公共图书馆中的图书储藏量较少，并且适合未成年人阅读的书籍不能得到及时的更新，甚至会出现破旧的现象，无法吸引未成年人阅读相关书籍，对其发展造成较为不利的影响。而东部区域公共图书馆能够定期更新未成年人阅读书籍，并且利用图片等吸引未成年人阅读，有利于未成年人的素质发展。就我国东部与西部公共图书馆的基础设施建设而言，西部区域图书馆的基础设施较为简陋，而东部区域公共图书馆的基础设施很先进，甚至可以配备电梯、空调等，为未成年人提供较为良好的服务[4] 2.书目分类不合理 虽然我国东部区域的公共图书馆的基础设施较为完善，并且与西部区域公共图书馆产生较大差异，但是，与发达国家相比较，还是存在较多的不足之处。首先，我国公共图书馆的分类不合理，不能根据未成年人的实际需求对图书进行分类，例如：公共图书馆中故事类书籍、教育类书籍没有得到良好的分类，未成年人在阅读书籍的过程中，经常会出现无法查找自己需要书籍的问题。同时，公共图书馆没有根据未成年人年龄特点对书籍进行分类，不能全面考虑到未成年人的年龄特征，对其发展造成较为不利的影响。例如：公共图书馆将7岁左右儿童喜欢的童话故事与15岁未成年人喜欢的浪漫小说混合在一起，导致未成年人在查找书籍期间，出现影响其实际发展的问题[5] 其次，我国公共图书馆并没有为未成年人提供具有针对性的服务。因为未成年人还没有成熟的心智，对书籍分辨能力较低，如果公共图书馆服务人员不能正确引导青少年参与到阅读中，未成年人就会阅读成年人书籍，不利于未成年人的身心发展[6] 三、公共图书馆未成年人书目推荐服务 当前，我国一些公共图书馆服务人员还没有树立正确的未成年人服务理念，不能根据未成年人的需求