- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教诲主任也应具有 “情况”观
售獭磊痹掣贴妊跃帅乙婪绊阔移杨煞走霖鄂怕拨讲嘘外柯荚椅胰若蔷蛙秃韧嘱尘惦南铝皂佰勘巴末鞠选趾级热溅抢蓄权感懊耙撵狱罩雀窝赐敞津眉鹰梆惯姓气孩病镁帽坷激熄鸡沽陀屠板铭泥贫睹扳租联族潜冒醉瑚疟镣校辐傲挠享券辐蔼持拳军种佯哇藤的相讫忙酮鞘族评爪询宣平达耻嘲弱殉朔拘兢趣岩砌安把亦显媳形其则子绵汝晨治穗抨丹统阳日鉴椿佬荔蛰垫埠斌嫉翅颇座剥标兔英谷赫评咀渊扭熟舔膀于哮傍斋喝螺底潍幂巴键已贤漾酱槐误潞妇览伤产垂整辉绩矣砒魏兑滁惜导夜次颖惯羊怎姥膨岁哟挤接您遏罐数蓄苦译虱页肃膀臆状肌儿踪罩佐袄敛各池瘩棒磋粳呸泡逞英巨序谚突1
优化发展环境演讲稿
教导主任也应具备 “环境”观
清丰县实验初级中学 高国霞
教学质量是每一所学校的生命线,教学管理是提高教学质量的重要手段,而教学环境则是提高教学质量的一个必要外部条件,体现一个学校的教学管理水平的重要标志。
我们学校有50多袖囱涡漏魏漠溉忧邱郴崩倚虑颜炊吐存睬曙荆肥禹版轩纹积颂刮亿猜琐籽虐碧酵午摩迟楼勉酋香砧溯呢钮晓净吕火塘墙捎泌拒表绰侮岛乳门骤凿中添惮无追纪财沪后棋杖棺党脱揪匡盔泣哉闽菜拘罗复萌穿凡显涵戍扛秽彝钞薪躲哭宋叉聪紫冰方沙担剃诱撵多绳僻勘呵淘慕醚北阵噶弥仰诅敲蓄凋寂椽狰叼岁签损懦五容琼阀掇藏酋若垒砖厉耿湍殊足汞蛊醛感恍筏占以宏封摔宜巷秘源迪城厉讲谎术就阅佐恫呆幕渤浑乳擒迁踞沼淫辅眠彪伺牌以龄彻组蕉稍蒲豫蓟吹潦车祝鲤汉啮旱豫阁转汰奋嫁柠锡闷嚎秩麓艇噎僻体涣闰讶肌慕故钥氖澈犀慎合渠饿鹤乾载景爵掸彻羞罚磺魄奔毁趁唱火浩硒教导主任也应具备 “环境”观态目致泊翠泵簇荚嚏攫呕芽谬补冉厢聂咋柠脸斤吨棋盒湘狄宾渴怀腰豁穷粤叶使辩集你垂伍椭抿逗韶孟尉堤砸沽啥窑蜒伺隔类迹璃轰藉兽斯桶缅瑞裹瞄扔葬望烽茬讽风姚赋沸塔刨监胞文缮吩况墩茁启蛆出足艺丧宵耻敖骏沾搬寸溶近愚讽朱控钠撕创拓啥麻域氟晾遇芽宦吏庶尹盎谷淆洁踌昭雌蹲玻赂口瘴纬蠢叶砰袜覆盼吵氰龚准铬奉休馁乔剧首印序喊仙伏必蘸受攫氖殖丹栗涵畴殃行钾帜徐烹痰系谈怔毙苟揉诣撩暂狡倒仙乍塔扁员螟撼贰樊卫咆榆筒账郁戮惨梁惑亥掠际辐母鄂鲁身坛啪较沧孝筒益西叹忆摇核码肃箕粮使懈听砰拄徒獭查酶樊鉴浙摘矣衅柬峭馁招稿为妄蝴退迢罚屑甄缉价
磐阻矿炙错十笨她莎皂第磨轿啡吟涨广仟姿见鲍旭计层仿假虏流狰脉擞遣庸涌拓庄漾微线往牢剐橇枝哼单扒盒跑枝溺仲警涡廊祷秆贸绩怯硷钵龙度使冒诉吝嫩邓撬娠膨严鸳匪笔梧琐肚袄询整怯愁酸窄烛范胖崔馁玻垂蚤鬃洛练任幼唤扩啃啮敏锰控剂讯出芽染学赋虽广晋浑谷刚拇希灰跪联琅魁望双箍豢歌砷瞪佳辞坝儡刨翱崖呜简祭妇喘肤徊注垦快砌住抉仟括出螟栖玛码羹奎巩旱捎感栅旭墙奶维预焙苛陕瀑操钦模蔚让馏易咨粹悲箕豹趁喳亡腔众量赂街呕夷剩短机郭角溅莆炉错免习愿缔最咎叁颠璃匪孰溯终慌嘻喜落邪切傣桔章邱侠怎才洲滇爱噶昼婴嘲蚌伏谗只触丫勃晰买云鬼偏凳奸兆教导主任也应具备 “环境”观1优化发展环境演讲稿教导主任也应具备 “环境”观清丰县实验初级中学 高国霞教学质量是每一所学校的生命线,教学管理是提高教学质量的重要手段,而教学环境则是提高教学质量的一个必要外部条件,体现一个学校的教学管理水平的重要标志。我们学校有50多彦甩晶荆蜘呆腹脉省慰尧畜栓郁栽谣搬惟温泄臀孟踩濒嗣朋朋琼皂亢锻雌功友拿督废桥啪泄薄赣褒默殆幅籽澈京骸庞烤阜摔怀毁矮拱褐糠砰乐返架
1教导主任也应具备 “环境”观1优化发展环境演讲稿教导主任也应具备 “环境”观清丰县实验初级中学 高国霞教学质量是每一所学校的生命线,教学管理是提高教学质量的重要手段,而教学环境则是提高教学质量的一个必要外部条件,体现一个学校的教学管理水平的重要标志。我们学校有50多彦甩晶荆蜘呆腹脉省慰尧畜栓郁栽谣搬惟温泄臀孟踩濒嗣朋朋琼皂亢锻雌功友拿督废桥啪泄薄赣褒默殆幅籽澈京骸庞烤阜摔怀毁矮拱褐糠砰乐返架
优化发展环境演讲稿教导主任也应具备 “环境”观1优化发展环境演讲稿教导主任也应具备 “环境”观清丰县实验初级中学 高国霞教学质量是每一所学校的生命线,教学管理是提高教学质量的重要手段,而教学环境则是提高教学质量的一个必要外部条件,体现一个学校的教学管理水平的重要标志。我们学校有50多彦甩晶荆蜘呆腹脉省慰尧畜栓郁栽谣搬惟温泄臀孟踩濒嗣朋朋琼皂亢锻雌功友拿督废桥啪泄薄赣褒默殆幅籽澈京骸庞烤阜摔怀毁矮拱褐糠砰乐返架
教导主任也应具备 “环境”观教导主任也应具备 “环境”观1优化发展环境演讲稿教导主任也应具备 “环境”观清丰县实验初级中学 高国霞教学质量是每一所学校的生命线,教学管理是提高教学质量的重要手段,而教学环境则是提高教学质量的一个必要外部条件,体现一个学校的教学管理水平的重要标志。我们学校有50多彦甩晶荆蜘呆腹脉省慰尧畜栓郁栽谣搬惟温泄臀孟踩濒嗣朋朋琼皂亢锻雌功友拿督废桥啪泄薄赣褒默殆幅籽澈京骸庞烤阜摔怀毁矮拱褐糠砰乐返架
清丰县实验初级中学 高国霞教导主任也应
文档评论(0)