2015届高中数学 1.3.1函数的单调性课件 新人教A版必修1.pptVIP

2015届高中数学 1.3.1函数的单调性课件 新人教A版必修1.ppt

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* 函数的单调性 0 东阿实验高中 武守维 时间 参与率 o 歌曲《小苹果》2014年5月发布。它极具特色的动感节奏,深受大家喜爱,所以6、7月份达到火爆程度,后来因为歌词的内容有所争议,喜爱度有所下降. “上升” “左降右升” 观察:随着x的增大,图象的升降情况如何? 1.3.1函数的单调性 探究新知,形成概念 符号语言 对于函数 ,当自变量 x从小到大变化时函数值 是如何变化的? 未命名1.gsp 如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值 x1、x2 ,当 x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数. 一般地,设函数 f(x)的定义域为I: x o y y=f(x) x1 x2 f(x2) f(x1) 如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值 x1、x2 ,当 x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是减函数. 定义 x o y x1 x2 y=f(x) f(x1) f(x2) 那么就说f(x)在 区间D上是 减函 数.D称为f(x)的单调减区间. O x y x1 x2 f(x1) f(x2) x O y x1 x2 f(x1) f(x2) 设函数y=f(x)的定义域为I: 如果对于 定义域I内某个区间D上 的任意两个自变量的值x1,x2, 设函数y=f(x)的定义域为I: 如果对于定义域I内某个区间D上 的任意两个自变量的值x1,x2, 那么就说函数f(x)在 区间D上是 增函 数.D称为f(x)的单调增区间. 当x1x2时,都有f(x1 ) f(x2 ), 当x1x2时,都有 f (x1 ) f(x2 ), 单调区间 x1、x2的三大特征: (1)属于同一单调区间; (2)任意性; (3有大小: 通常规定 x1<x2. (2)函数单调性是针对某个区间而言的,是一个局部性质. (1)在单调区间上,增函数的图象是上升的, 减函数的图象是下降的. 判断1:函数 f (x)= x2 在 是单调增函数吗? x y o 温馨提示 (2)函数单调性是针对某个区间而言的,是一个局部性质. 判断2:定义在R上的函数 f (x)满足f (2) f(-1), 函数 f (x)在R上是增函数吗? (3) x 1, x 2 取值的任意性. (1)在单调区间上,增函数的图象是上升的, 减函数的图象是下降的. 温馨提示 温馨提示 例1 下图是定义在区间[-5,5]上的函数y=f(x),根据图象说出函数的单调区间,以及在每个区间上,它是增函数还是减函数? 解:函数y=f(x)的单调区间有 其中y=f(x)在区间[-5, -2), [1, 3)上是减函数, 在区间[-2, 1), [3, 5] 上是增函数. [-5, -2), [-2,1), [1, 3), [3, 5]. 区间端点问题 学以致用 增函数 减函数 如果函数f(x)在给定区间上 随着x的增大而增大, 则f(x)在这个区间上增函数. 动 脑 思 考 探 索 新 知 如果函数f(x)在给定区间上 随着x的增大而减少, 则f(x)在这个区间上减函数. 图像法判断单调性 通过图像很容易判断函数的单调性, 但是给出f(x)的解析式时如何确定函数的单调性? 例2 画出函数f(x)=3x+2的图象,判断它的单调性, 并加以证明. f(x)=3x+2 0 -1 -1 2 x y 证明:设x1,x2是R上的任意两个实数,且x1x2, 则f(x1)-f(x2)=(3x1+2)-(3x2+2) =3(x1- x2) 由x1x2 ,得 x1- x2 0 于是 f(x1)-f(x2)0 即 f(x1)f(x2) 所以,函数f(x)=3x+2在R上是增函数. 作差变形 定号 下结论 设值 1.设值:设任意x1、x2属于给定区间,且x1 x2 2.作差变形:作差f(x1)-f(x2)并适当变形; 4.下结论:由定义得出函数的单调性. 3.判号:确定f(x1)-f(x2)的正负; 证明函数单调性的步骤: 例3 物理学中的玻意尔定律 ( 为正常数)告诉我们,对于一定量的气体,当其体积 减少时,压强 将增大.试用函数的单调性证明之. 1、本题中函数解析式是什么?哪个字母表示自变量?

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