九年级化学实验全.docVIP

《基本实验操作技能》专题复习 【复习目标1．能进行药品的取用、简单仪器的使用过滤、蒸发等基本实验操作 2．根据实验目的能选择实验药品和仪器 3．能对基本实验操作原理和注意事项有一定了解和熟悉。 4.能完成初中阶段基础实验解读和分析，以及进行简单实验的评价和设计。 【应用示例】 例1．某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误的是 A．加入氧化铜B．倾倒稀硫酸C．加热反应物 D．洗涤试管 标 第 一 网 【解析】取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽，先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立；取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品；给液体加热时，①试管内液体不能超过其体积的1/3，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角；在洗涤试管时轻轻地刷，不能太用力，防止捣碎试管。 下图是实验室常用的实验仪器。请回答下列问题： 配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时，要溶解已称好的NaCl固体，就选择的仪器是 (填序号)。进行过滤操作时，除选用上述有关仪器外，还缺少的一种实验用品是 ，仪器所起的作用是 。下列混合物的分离能直接用过滤的方法完成的是 （填序号)。 A．从酒精溶液中分离出酒精 B．从浑浊的河水中分离出泥沙C．从海水中分离出氯化镁 实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的实验仪器是 （填序号)。 w W w .x K b 1.c o M（3）实验室制取氧气有三种方法，即氯酸钾受热分解制氧气、高锰酸钾受热分解制氧气、双氧水分解制氧气，前两种属于固体加热制氧气，最后一种属于液体不需要加热制氧气．观察上图中所给的仪器，可知此题让我们选择加热固体制取氧气。 例3．请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。 （1）选择药品。小明对三组药品进行了研究；实验记录如下： 组别 药品 实验现象 ① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中 ② 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 ③ 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快 从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为__________________________；不选择第③药品的原因是________________________。 （2）选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是___________________________________________。 （3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。验满方法是________________。 （4）气体检验。将生成的气体通入石蕊试液中，溶液变红，于是他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确？请说明理由。______________________________________________________________________________________。 【】的综合考查难度中等CO2验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭；由于其他气体（如HCl气体）通入石蕊试液中，也可以使溶液变红，因此无法确定该气体是二氧化碳。 【】|课 |标| 第 |一| 网 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1．（2013·宜宾）下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是A． B．C． D．（2013烟台）科学探究离不开化学实验基本操作下列实验操作正确的是（　　） A．加热液体B．过滤C．pH D．稀释浓硫酸 B．蜡烛逐渐熄灭 C．铝片上有划痕 D．冷却后粗铜丝b端略上升 4．有下列仪器，在实验中使用仪器的说法错误的是（　　）http://w ww.xk b1. com A．做木炭在氧气中燃烧的实验时，夹取红热的木炭时用c B．粗盐提纯时，过滤食盐要用到的仪器是a、b和e C．粗盐提纯时，蒸发滤液要用到的仪器是a、c、d和f D．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验时，溶解氯化钠要用b和c 5．下列图示实验能达到目的的是 6．利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是（　　）新课 标 第 一 网 A．用锌和稀硫酸制取氢气 B．用双氧水和二氧化锰制取氧气 C．用高锰酸钾加热分解制取氧气 D．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 7．下列图示的实验操作能达到对应目的的是（ ） 以下错误的操作都可能引起玻璃仪器破裂，有4位同学分别进行