二下,奥数拾贝,确定位置.docVIP

第 讲 最短路线（方向和位置） 班级 姓名 家长签字 日期 知识链接 我们可以借助仔细观察自然界的现象，或者借助工具来确定方向，从而来说明我们所处的位置。你能应用这些知识来解决一些数学问题吗？ 新知初探 例1： 【思维点拨】制作一个方向板，我们可以很容易解决上面问题。也可以在图中想象出方向板。 变式拓展 例2： 【思维点拨】生活中，常常没有方向板，也没有明确的指向。需要我们去发现，借助一切可以利用的条件。如男孩手中的地图，对照实际中可以参照的东西确定一个方向，从而知道所有的方向。 变式拓展 例3： 【思维点拨】在生活中，地图中的地点往往都不在准确的方向，只需要我们知道大致方向，参照方向板确定一个大概的方向就行。 变式拓展 例4： 小朋友们在牵着手跳舞，从左数 排第5，从右数排第9，你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗？ 【思维点拨】想象不出来吗？画个示意图吧。 画个“ ”表示小男孩，画“ ”表示其他人，左边画几个？右边画几个？试一试吧！然后再写出算式就很容易了吧。 课内练习 1、读一读，填一填 （1）树的年轮较疏的向着南面，较密的向着（ ）面。指南针红色指针指向北面，白色指针指向的是（ ）面 （2） 2、参观博物馆 （1）小明先向（ ）走到文化宫，在向（ ）走到学校，到学校。然后和小苗一起往（ ）走到少年宫，最后往（ ）走到博物馆。 （2）小苗家在小明家的（ ）面。 3、小动物的位置 北 （1）、小鸟的右面是（ ），左面是（ ）。 （2）、老虎在（ ）的南面，在（ ）的左面。 （3）、兔子的北面是（ ），左面是（ ）。 3、快乐游乐场 （1）假山在动物园的北面，人工湖在动物园的（ ）面。 （2）快餐厅在动物园的（ ）面，动物园在快餐厅的（ ）面。 （3）儿童城在假山的（ ）面，溜冰场在动物园（ ）面。 4、21路公共汽车的行车路线图。 （1）从新华书店去百货大楼，要先向（ ）到幸福小区，再向（ ）到（ ），最后向（ ）到百货大楼。 （2）幸福小区在少年宫的（ ）面。百货大楼的东南面是（ ）。 （3）从火车站去北门，中间经过（ ）个车站，要乘（ ）站路。 第 讲 最短路线 课后自测 班级 姓名 家长签名 等第 1、小红面向太阳站立。小红的后面是（ ），小红的左面是（ ），小红的右面是（ ）。 2、太阳从（ ）方升起,（ ）方落下。北极星是盏指路灯，它永远高挂在（ ）方。 枝叶稠的一面是（ ）方，稀的一面是（ ）方。 3、（1）矿泉水是在橙汁的（ ）面， 台历是在橙汁的（ ）面。 （2）小飞机在橙汁的（ ）面， 可乐在橙汁的（ ）面。 4、小猴往哪儿走才能拿到各种水果？ （1）拿苹果要往（ ）面走。 （2）拿桃子要往（ ）面走。 （3）拿香蕉要往（ ）面走。 （4）拿葡萄要往（ ）面走。 （5）怎样才能拿到西瓜和梨呢？ 5、看图说一说 （1）森林公园在科学城的_____边,景山在科学城的____边； (2) 月亮湖在科学城的______边,小明家在科学城的________边； (3) 小朋友们想一想,森林公园在小明家的什么方向呢? 答:在______边； (4) 小朋友们再想一想,森林公园在景山的什么方向呢? 答:在______边。 6、找一找，他们的家各在哪里？ 7、 （1）从小明家去小红家，要先向（ ）面走（ ）米到（ ），再向（ ）走（ ）米就到小红家了； （2）小刚要到邮局该怎样走呢？ （3）书店在小刚家的（ ）面，邮局在小刚家的（ ）面。 8、动手排一排： 9、全班35位同学站成一行，晶晶站在左起第20位，她的好朋友小颖站在从右数起第21位，她们中间有几位同学？ 答案 二年级春季奥数 8 回顾反思：：在体验“上北、下南、左西、右东”后，要能感知方向的相对性和培养方向感。在指明东、南、西、北四个方向中的一个方向的条件下，会辨认其余的三个方向。还绘制了简易地图，能根据地图寻找地方，画一画，能帮助我们更好地解决问题。 寻