2016届高考数学二轮专题复习 提能增分篇 突破三 大题冲关-解答题的应对技巧 压轴题冲关系列1 文.docVIP

压轴题冲关系列(一) (时间：45分钟　分数：60分) 1．(2015·辽宁沈阳一模)已知函数f(x)＝aln x(a＞0)，e为自然对数的底数． (1)若过点A(2，f(2))的切线斜率为2，求实数a的值； (2)当x＞0时，求证：f(x)≥a； (3)若在区间(1，e)上＞1恒成立，求实数a的取值范围． (1)解：函数f(x)＝aln x的导函数f′(x)＝， 过点A(2，f(2))的切线斜率为2， f′(2)＝＝2，解得a＝4. (2)证明：令g(x)＝f(x)－a ＝a， 则函数的导数g′(x)＝a. 令g′(x)＞0，即a＞0，解得x＞1， g(x)在(0,1)上递减，在(1，＋∞)上递增． g(x)最小值为g(1)＝0， 故f(x)≥a成立． (3)解：令h(x)＝aln x＋1－x，则h′(x)＝－1， 令h′(x)＞0，解得x＜a. 当a＞e时，h(x)在(1，e)是增函数， 所以h(x)＞h(1)＝0. 当1＜a≤e时，h(x)在(1，a)上递增，(a，e)上递减， 只需h(e)≥0，即a≥e－1. 当a≤1时，h(x)在(1，e)上递减，则需h(e)≥0， h(e)＝a＋1－e＜0不合题意． 综上，a≥e－1. 2．(2015·山东潍坊一模)椭圆＋＝1的左右焦点分别为F1，F2，直线l：x＋my＝恒过椭圆的右焦点F2，且与椭圆交于P，Q两点，已知F1PQ的周长为8，点O为坐标原点． (1)求椭圆C的方程； (2)若直线l：y＝kx＋t与椭圆C交于M，N两点，以线段OM，ON为邻边作平行四边形OMGN，其中G在椭圆C上，当≤|t|≤1时，求|OG|的取值范围． 解：(1)直线l：x＋my＝恒过定点(，0)， 椭圆的右焦点F2(，0)，c＝， F1PQ的周长为8， 4a＝8，解得a＝2， b2＝a2－c2＝1， 椭圆C的方程为＋y2＝1. (2)联立 化为(1＋4k2)x2＋8ktx＋4t2－4＝0， 由Δ＝64k2t2－4(1＋4k2)(4t2－4)＞0， 可得4k2＋1＞t2. 设M(x1，y1)，N(x2，y2)，G(x0，y0)， 则x1＋x2＝－， 四边形OMGN是平行四边形， x0＝x1＋x2＝， y0＝y1＋y2＝k(x1＋x2)＋2t＝kx0＋2t＝， 可得G， G在椭圆C上，＋2＝1， 化为4t2(4k2＋1)＝(4k2＋1)2， 4t2＝4k2＋1， |OG|2＝x＋y＝2＋2 ＝＝＝4－， ≤|t|≤1， ≤t2≤1， ∈， |OG|的取值范围是. 3.(2015·内蒙古赤峰一模)已知函数f(x)＝xln x，g(x)＝(－x2＋ax－3)ex(a为实数)． (1)求f(x)在区间[t，t＋2](t0)上的最小值； (2)若存在两个不等实根x1，x2，使方程g(x)＝2exf(x)成立，求实数a的取值范围． 解：(1)f′(x)＝ln x＋1， 函数f(x)的定义域为(0，＋∞)， 令f′(x)＝0，得x＝， 当x变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下表： x f′(x) － 0 ＋ f(x) 单调递减 极小值(最小值) 单调递增 当t≥时，在区间(t，t＋2)上f(x)为增函数， 所以f(x)min＝f(t)＝tln t. 当0t时，在区间上f(x)为减函数， 在区间上f(x)为增函数， 所以f(x)min＝f＝－. (2)由g(x)＝2exf(x)，可得2xln x＝－x2＋ax－3， a＝x＋2ln x＋， 令h(x)＝x＋2ln x＋， h′(x)＝1＋－＝. x 1 (1，e) h′(x) － 0 ＋ h(x) 单调递减 极小值(最小值) 单调递增 h＝＋3e－2， h(1)＝4，h(e)＝＋e＋2. h(e)－h＝4－2e＋0. 实数a的取值范围为4ae＋2＋. 4．(2015·辽宁大连二模)已知定点F1(－1,0)，F2(1,0)，P为圆F1：(x＋1)2＋y2＝8上一动点，点M满足(＋)·＝0，＝λ(0≤λ≤1)． (1)求动点M的轨迹C的方程； (2)设点M坐标为(x，y)，求证：|MF2|＝－x； (3)过点F2作直线l交C于A，B两点，求＋的值． 解：(1)因为点M满足(＋)·＝0， (＋)·(－)＝2－2＝0， 即||＝||. 又＝λ， F1，M，P三点共线，由题意知M在线段F1P上， |F1M|＋|MP|＝2， 又||＝||， |F1M|＋|MF2|＝2， M的轨迹是以F1，F2为焦点，长轴长为2的椭圆， 所以M的轨迹C的方程为＋y2＝1. (2)证明：设M(x，y)，|MF1|＝， 又＋y2＝1， |MF1|＝＝ ＝＝|x－2|， －2≤x≤2， |MF2|＝－x. (3)当直线l斜率不存在时，|AF2|＝|BF2|＝， ＋＝2， 当直线