2016届高中数学 1.4.3正切函数的性质和图象学案 新人教A版必修4.DOCVIP

2016高中数学 1.4.3正切函数的性质和图象学案 新人教A版必修4 学习目标：1．了解正切函数图象的画法，理解掌握正切函数的性质． 2．能利用正切函数的图象及性质解决有关问题． 正切函数的图象及性质利用正切函数的图象及性质解决有关问题【学法指导】 学习正切函数的性质与图象时，应类比正弦函数和余弦函数的研究方法，抓住正切函数的图象具有渐近线(x＝kπ＋，kZ)这一明显特征，准确地整体把握正切函数的图象，结合图象记忆正切函数的有关性质(定义域、值域、周期、奇偶性、单调性、对称性等). y＝tan x 图象 定义域 周期 最小正周期为 奇偶性 单调性 在开区间 内为增函数 二．探究与发现 【探究点一正切函数的图象 阅读下文，了解正切函数图象的几何作法． 类比正弦函数图象的作法，作正切函数y＝tan x，x图象的步骤： (1)建立平面直角坐标系，在x轴的负半轴上任取一点O1，以O1为圆心作单位圆． (2)把单位圆中的右半圆平均分成8份，并作出相应终边的线． (3)在x轴上，把这一段分成8等份，依次确定单位圆上7个分点在x轴上的位置．(4)把角x的线向右平移，使它的起点与x轴上的点x重合． (5)用光滑的曲线把正切线的终点连接起来，就得到y＝tan x，x的图象，如图所示．探究点二正切函数的性质 由正切函数的图象可得： (1)正切函数的定义域：. (2)正切函数的值域：对于x(k∈Z)， 当x→－＋kπ(kZ)时，tan x→－∞； 当x→＋kπ(kZ)时，tan x→＋∞. 所以y＝tan x可以取任意实数值，但没有最大值和最小值，故正切函数的值域为，也可以记作．直线x＝称为正切函数的渐近线．(3)正切函数的奇偶性：从正切函数的图象来看，正切曲线关于对称；从诱导公式来看，tan(－x)＝．故正切函数是函数． (4)正切函数的周期性：正切函数是周期函数，最小正周期是. 据此可知函数y＝tan(ωx＋φ)(ω0)的最小正周期是，根据函数图象可知y＝|tan x|的最小正周期是. (5)正切函数的单调性：由正切函数的图象可知，正切函数在每一个开区间内都是增函数．但是我们不能说正切函数在整个定义域上是增函数． (6)正切函数图象的对称性：正切函数图象是中心对称图形，对称中心有无数多个，它们的坐标为．典型例题 例1求函数y＝＋lg(1－tan x)的定义域． 小结　求定义域时，要注意正切函数自身的限制条件，另外解不等式时要充分利用三角函数的图象或三角函数线．跟踪训练1求下列函数的定义域：(1)y＝；(2)y＝lg(－tan x)．例2求函数y＝tan的单调区间及最小正周期．小结　y＝tan(ωx＋φ) (ω0)的单调区间的求法即是把ωx＋φ看成一个整体，解－＋kπωx＋φ＋kπ，kZ即可．当ω0时，先用诱导公式把ω化为正值再求单调区间．跟踪训练2求函数y＝tan的单调区间．例3利用正切函数的单调性比较下列两个函数值的大小： (1)tan与tan；(2)tan 2与tan 9. 小结　比较两个函数值的大小，只需将所涉及的两个角通过诱导公式转化到同一个单调区间内，再借助单调性即可．正切函数的单调递增区间为，kZ.故在和上都是增函数．跟踪训练3比较下列两组函数值的大小． (1)tan(－1 280°)与tan 1 680°；(2)tan 1，tan 2，tan 3. 三．巩固训练 1．函数y＝3tan(2x＋)的定义域是(　　) A．{x|x≠kπ＋，kZ} B．{x|x≠π－，kZ} C．{x|x≠π＋，kZ} D．{x|x≠π，kZ} 2．函数f(x)＝tan(x＋)的单调递增区间为 (　　) A．(kπ－，kπ＋)，kZ B．(kπ，(k＋1)π)，kZ C．(kπ－，kπ＋)，kZ D．(kπ－，kπ＋)，kZ 3．在下列函数中同时满足：在上递增；以2π为周期；是奇函数的是 (　　) A．y＝tan x B．y＝cos xC．y＝tan D．y＝－tan x4．函数y＝3tan的对称中心的坐标是________________．1．正切函数的图象 正切函数有无数多条渐近线，渐近线方程为x＝kπ＋，kZ，相邻两条渐近线之间都有一支正切曲线，且单调递增． 2．正切函数的性质 (1)正切函数y＝tan x的定义域是，值域是R. (2)正切函数y＝tan x的最小正周期是π，函数y＝Atan(ωx＋φ) (Aω≠0)的周期为T＝. (3)正切函数在(kZ)上递增，不能写成闭区间．正切函数无单调减区间． 1