2016届高中数学 2.2.3向量数乘运算及其几何意义作业B 新人教A版必修4.docVIP

2016高中数学 2.2.3向量数乘运算及其几何意义作业B 新人教A版必修4 1.已知a、b为两非零向量，下列说法错误的是(　　) A．2a与a的方向相同，且2a的模是a的模的两倍 B．－2a与5a的方向相反，且－2a的模是5a的模的倍 C．－2a与2a是一对相反向量D．a－b与－(b－a)是一对相反向量 2．设a与b是两个不共线的向量，且向量a＋λb与－(b－2a)共线，则实数λ的值等于(　　) A．－　　　　　　B. C．－2 D．2 3．在ABC中，＝c，＝b，若点D满足＝2 ，则等于(　　) A.b＋c B.c－bC.b－c D.b＋c 4．已知ABC的三个顶点A、B、C及平面内一点P满足＋＋＝0，若实数λ满足＋＝λ，则λ的值为(　　) A．2 B. C．3 D．6 5．若|a|＝5，b与a的方向相反，且|b|＝7，则a＝______b. ．如图，已知任意两个非零向量a，b，求作＝a＋b，＝a＋2b，＝a＋3b.试判断A、B、C三点之间的位置关系，并说明理由． 解析：A正确．2＞0，2a与a方向相同且|2a|＝2|a|. B正确．5＞0，5a与a方向相同，且|5a|＝5|a|，而－2＜0，－2a与a的方向相反，且|－2a|＝2|a|，5a与－2a的方向相反，且－2a的模是5a的模的倍． C正确，按照相反向量的定义可以判断． D错误，因为－(b－a)与b－a是一对相反向量，而a－b与b－a是一对相反向量，故a－b与－(b－a)为相等向量． 答案：D 解析：－(b－2a)＝2a－b.a＋λb与2a－b共线，＝λ＝－.答案：A解析：如图，＝＋.＝2， ＝. ＝＋＝＋(－)＝＋＝c＋b. 答案：A 解析：如图，取BC的中点为D，则＋＝2.又＋＋＝0， 2＝－，A、P、D三点共线且||＝2||，＝. 又＋＝2，＋＝3，即λ＝3. 解析：令a＝λb，b与a方向相反，λ＜0，又|λ|＝＝，λ＝－ 解：利用向量加法的平行四边形法则，作出向量，，，如图，可判定A、B、C三点共线．证明如下： 因为＝－＝(a＋2b)－(a＋b)＝b， ＝－＝(a＋3b)－(a＋b)＝2b， 故有＝2.所以，且有公共点A， 所以A、B、C三点共线. 2