人民教育出版社六年级下册P19《圆柱的体积》例5.ppt

* * * * * * 按照下面的条件列出比例，并且解比例。 练习一 方法二： 练习一 练习二 2.5 解： 5 × 2 5 × 2 2.5 4 5 ： 2 2.5 = ： X X = X = X = （4）比例的两个内项分别是2和5，两个外项分别是 X 和2.5 。 按照下面的条件列出比例，并且解比例。 练习一 方法三： 练习一 练习二 2.5 解： 2 × 5 2 × 5 2.5 4 2 ： 5 2.5 = ： X X = X = X = （4）比例的两个内项分别是2和5，两个外项分别是 X 和2.5 。 按照下面的条件列出比例，并且解比例。 练习一 2.5 解： 5 × 2 5 × 2 2.5 4 方法四： 5 ： 2 2.5 = ： 练习一 练习二 X X = X = X = （4）比例的两个内项分别是2和5，两个外项分别是 X 和2.5 。 按照下面的条件列出比例，并且解比例。 练习一 方法三： 2 ： 5 2.5 = 方法四： 5 ： 2 2.5 = ： 4 方法一： 2 ： 5 2.5 = ： 方法二： 5 2 2.5 = ： ： ： 练习一 练习二 X = X X X X （4）比例的两个内项分别是2和5，两个外项分别是 X 和2.5 。 练习一 练习二 在括号里填上适当的数。 = 5 ( ) 8 ( ) ： 0.63 ： = 10 ( ) ( ) 练习一 练习二 在括号里填上适当的数。 = 5 ( ) 8 ( ) ： 0.63 ： = 10 ( ) ( ) 5 × 8 = （ ） （ ） × 练习一 练习二 在括号里填上适当的数。 = 5 ( ) 8 ( ) ： 0.63 ： = 10 ( ) ( ) 5 × 8 = （ ） （ ） × 0.63 × 10 = （ ） （ ） × 根据比例的基本性质，我们也可以解分数形式的比例。 《同步练习与测试》P20/练习1 《同步练习与测试》P21/练习2～4 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 探究一 探究二 探究三 解： 解下面的比例。 ： 0.4 = ： 1.2 2 X = ： 1 4 1 3 ： 10 X = 2.4 12 3 X 1 3 × 1 4 10 X = 10 4 1 3 ÷ X = 探究一 探究二 探究三 解： 解下面的比例。 ： 0.4 = ： 1.2 2 X = ： 1 4 1 3 ： 10 X = 2.4 12 3 X 1 3 × 1 4 10 X = 10 4 1 3 ÷ X = 30 4 X = 探究一 探究二 探究三 解： 解： 1.2 X =0.4×2 解下面的比例。 ： 0.4 = ： 1.2 2 X = ： 1 4 1 3 ： 10 X = 2.4 12 3 X 1 3 × 1 4 10 X = 10 4 1 3 ÷ X = 30 4 X = 探究一 探究二 探究三 解： 解： 1.2 X =0.4×2 X = 1.2 0.4×2 解下面的比例。 ： 0.4 = ： 1.2 2 X = ： 1 4 1 3 ： 10 X = 2.4 12 3 X 1 3 × 1 4 10 X = 10 4 1 3 ÷ X = 30 4 X = 探究一 探究二 探究三 解： 解： 1.2 X =0.4×2 X = 1.2 0.4×2 解下面的比例。 ： 0.4 = ： 1.2 2 X = ： 1 4 1 3 ： 10 X = 2.4 12 3 X 2 3 X = 1 3 × 1 4 10 X = 10 4 1 3 ÷ X = 30 4 X = 探究一 探究二 探究三 解： 解： 1.2 X =0.4×2 X = 1.2 0.4×2 解： 解下面的比例。 ： 0.4 = ： 1.2 2 X = ： 1 4 1 3 ： 10 X = 2.4 12 3 X 2 3 X = 12 X =2.4×3 1 3 × 1 4 10 X = 10 4 1 3 ÷ X = 30 4 X = 探究一 探究二 探究三 解： 解： 1.2 X =0.4×2 X = 1.2 0.4×2 解： 12 2.4×3 解下面的比例。 ： 0.4 = ： 1.2 2 X = ： 1 4 1 3 ： 10 X = 2.4 12 3 X 2 3 X = 12 X =2.4×3 X = 1 3 × 1 4 10 X = 10 4 1 3 ÷ X = 30 4 X = 解： 解： 1.2 X =0.4×2 X = 1.2 0.4×2 解： 0.8 12 2.4×3 探究一 探究二 探究三 解下面的比例。 ： 0.4 = ： 1.2 2 X =