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全国1卷高考真题讲评 * “如果我悄悄地走开了，也许头上不会留下伤疤，但心中就会留下永远的疤痕。” ——纪晓飞 南京军区舟山警备区两栖侦察队某艇艇长纪晓飞，一名“80后”大学生军队干部。面对身高1米85的歹徒，身高1米67、体重才百斤的他毫不畏惧地冲了上去；当钢刀向女乘客头上砍去时，他用身体为群众挡刀，造成颅骨粉碎性骨折。他的无私行为感动了苏浙皖三省大地。 　　 在医院急救室，妻子庄露问纪晓飞：“你为什么不跑啊？当时你不是没穿军装吗？”透过呼吸面罩，纪晓飞艰难地低声说：“身为一名军人，即使不穿军装，也该挺身而出。” “身穿军装，穿的就是一身责任。”对军人来说，责任两字重如千钧，融入骨髓。 　 骨子里有股“犟劲”的纪晓飞，入学第一年就当了骨干，连续两次被评为“学习成才先进个人”，3次被评为“训练标兵”，连续4年被评为“优秀学员”。2004年6月，纪晓飞放弃留校任教机会，主动申请到一线部队摔打锤炼，分配到舟山警备区两栖侦察队任职。生活中的纪晓飞是一个有爱心、很有感召力的人。战士潘根成耳朵发炎流脓水，高烧不退。深夜，个头和体重均不及潘根成的纪晓飞，将潘根成一口气背到两公里外的驻地医院；野外驻训点眼镜蛇、金头蜈蚣出没频繁，为防止战士被咬伤，纪晓飞特意睡在帐篷口，每当有人起床，他总是放心不下，拿着手电跟着照明，深怕战士遭到蛇虫伤害。平时，纪晓飞最看不惯恃强凌弱、坑蒙拐骗等现象：“谁都不管，哪来正义！” 行伍( ) 名宿( ) 厉兵秣马( ) 倾轧( ) 不啻( ) 补苴罅漏( ) 巨擘( ) 河蚌( ) 解剖( ) 发 音 bǔ jū xià lòu 　　释 义 苴：鞋底的草垫；罅：缝隙。补好裂缝，堵住漏洞。比喻弥补事物的缺陷。 移樽就教：端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。 近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。 ∧ 措施 háng sù mò yà chì xià bò bàng pōu 咏素蝶诗 　　随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。 　　映日忽争起，因风乍共归。 　　出没花中见，参差叶际飞。 　　芳华幸勿谢，嘉树欲相依。 (1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？ 这首诗描写了素蝶随蜂悠游，遇雀躲藏；映日腾飞，顺风而起；于花际叶间翻飞的活动。是通过素蝶和周围事物的关系、对周围情况的反应来描写的。 (2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？(5分) 此诗在形式上采用了白描手法描写蝴蝶在风中、花中的飞舞的情况，同时运用了对比手法，以及动态描写和静态描写相结合的方法将蝴蝶飞舞的姿态描写得十分形象和逼真。 诗人借物喻人，托物言志，借素蝶的清高喻指自己品行高洁。“映日忽争起，因风乍共归。”实际是诗人宦场沉浮的写照，诗人志向高远堪比旭日，映日争起，渴望一展自己的抱负与才华，但有时宦途不顺，因为恃才傲物，不愿屈服，只好归去。 漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画的特点：① 有针对性。　② 捕捉人事物的本质特征。 　　③ 运用变形、夸张、比喻、象征等手法。 　　④ 具有幽默或讽刺的效果。 　　漫画多取材于社会现实和热点问题，所以漫画常常具有强烈的时代感和现实性。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。解漫画题时还要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画寓意所在。画中字 寓意 观点 夸张处 　　 从审题上看，可以分为吃鱼的猫和捉老鼠的猫两个角度。 首先 捉老鼠的猫并没有满足于主人放在餐桌上的美味的食物，而是又通过自己的力量去捉老鼠，由果溯因，我们探究其背后的比喻象征义，我们不难发现，这只捉老鼠的猫有以下几个动机： 1,具有清醒的头脑，有居安思危的忧患意识，当物质生活富足有鱼吃的时候，未雨绸缪，苦练自身本领，这样才能保证不会在灾难降临没有鱼吃的时候措手不及。孟子的“生于忧患死于安乐”，欧阳修的忧劳可以兴国,逸豫可以亡身正是这个道理。当大家沉沦之时正是危机到来之际，环境的集体麻木会消磨人的斗志。在物质生活日益丰富的今天，我们不应养尊处优，耽于安乐。站在大树下的小树永远长不大，小鸟关进笼中飞不高”即使长大了也没有抗击风雨的能力