2016年高三英语二轮复习 第一篇 语法运用攻略 专题一 单项填空 第1讲 名词和冠词课件.pptVIP

* 第一篇　语法运用攻略 专题一　单项填空 第1讲　名词和冠词 考点1　名词词义辨析 【典例】1. (2015·浙江高考)One of the most effective ways to reduce ______is to talk about feelings with someone you trust. A. production　　B. stress　　　C. energy　　　D. power 【解析】选B。句意: 减轻压力最有效的方法之一就是跟你信任的人谈你的情感。production生产, 产量; stress压力; energy能量; power力量, 权力。根据句意可知B正确。 2. (2014·浙江高考)We most prefer to say yes to the______of someone we know and like. A. attempts B. requests C. doubts D. promises 【解析】选B。句意: 在大多数情况下我们更愿意同意我们认识和喜欢的人提出的请求。attempt试图, 尝试; request请求, 要求; doubt怀疑; promise承诺, 许诺。故选B。 3. (2013·浙江高考)As the world’s population continues to grow, the ______ of food becomes more and more of a concern. A. worth B. supply C. package D. list 【解析】选B。句意: 随着世界人口的持续增加, 食物供应越来越受人们关注。worth价值, 用途; supply供应; package包裹; list名单, 清单。故选B。 【解题技巧】 1. 明确选项名词的基本意义: (1)看到提供的四个名词选项要想到此题考查的角度是名词的词义辨析; (2)快速回忆所提供名词词义并读出题干要表达的语境, 要想到命题人所要达到的考试意图; (3)完善题干内容, 判断语句的完整性和逻辑性; (4)如果题干与情理相容, 说明判断正确。 2. 名词词义辨析考查特定语境中名词的准确运用, 一般从以下两个角度命题: (1)无特定关联的名词词义辨析。如question, account, curiosity, attempt等相互之间没有任何联系的名词, 也就是随机抽取的名词的考查。要求考生要有一定量的词汇积累。 (2)形近或义近单词的考查。如imagination, fascination, information等词。而意义相近的词则更让考生困惑, 如manner, approach, way, means等, 这些词则要调动各种用法, 如不同的意义、相关词的搭配形式等来考查使用。 考点2　名词固定搭配 【典例】1. (2015·湖北高考)When he was running after his brother, the boy lost his______and had a bad fall. A. balance　　B. chance　　　C. memory　　D. place 【解析】选A。句意: 这个男孩在追赶他哥哥的时候失去平衡狠狠地摔倒了。lose one’s balance失去平衡; chance机会; memory记忆; place地方。 2. (2013·江苏高考)With inspiration from other food cultures, American culture can take a______for the better. A. share B. chance C. turn D. lead 【解析】选C。句意: 有了源于其他食品文化的灵感, 美国饮食文化可以变得更好。take a share分担, 为……出力; take a chance冒险; take a turn(情况、形势等)转变; take the lead领先, 带头。根据本句关键信息for the better可知, 应为情况变得更好。 3. (2013·辽宁高考)The accident caused some______to my car, but it’s nothing serious. A. harm B. injury C. ruin D. damage 【解析】选D。句意: 这起事故对我的车造成了一些损伤, 但是并不严重。A项指各种伤害、危害, 常构成do harm to结构; B项指伤口, 多指人体上的伤害; C项表示毁灭; D项多用于物品的损坏, 是可以复原的, 常构成短语cause/do damage to