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教科版五年级语文;习作内容:
同学们“金无足赤，人无完人”生活中，难免也会做错事情。这些故事珍藏在我们的记忆中，令我们后悔。让我们通过回忆，把生活最令你后悔的一件事写出来。写的时候注意把事情经过写清楚，表达自己的真情实感，题目自拟。
小组合作：
认真读习作内容，你认为这次习作的目标是什么？;习作目标：
1.写一件事后悔的事和对这件事情的看法。
2.把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。
3.练习独立修改自己的作文。
;阅读范文“习作”，完成以下问题.
1.你认为这篇作文写得怎样？
2.是怎么写这件事——把事情的经过写具体；表达自己的真情实感。
3.说说怎样把事情的经过，把自己的真情实感写具体。
4.提问：在“怎样写”方面谈谈你的补充意见。
; 归纳整理：
要写出事情发生的原因、时间、地点、人物、经过、结果。其中经过是重点（怎么想、说、做），结果是关键，因为是写一件让你后悔的事，所以这件事的经过和结果都不会让你满意。
为了突出后悔的原因，就必须抓住人物的心理活动进行刻画。不说空话“特别后悔”等，要描写人物的动作、语言、心理活动、心情、表情、神态，描写环境衬托。
如:要强调详略得当。
详写：为什么后悔和怎么后悔……
首尾照应，点明中心，文章的开头总写这件事让你后悔，结尾再次点明后悔的原因，这样有助于揭示文章的中心；如果你能从这件事中总结出你明白的道理，那么你的文章就显得更有意义。
; 一件后悔的事
在我的身边发生过很多事，有开心的，有难过的......其中有一件事却让我感到很后悔。
那是一年级的一次数学考试,当我看见老师手里拿着试卷时，我的心“怦怦”直跳。当老师宣布我100分的时候,我心里顿时乐开了花。我感觉自己是在做梦，便使劲地掐了一下自己，感觉好痛呀。
同桌大声说：“你还不上去拿试卷？”我兴高采烈地从老师的手中接过试卷,得意洋洋地回到座位上,全班同学都用羡慕的眼光看着我。我想:这回妈妈该好好的奖励我一番了。
正当我做着“美梦”的时候，突然，我发现了一道错的题目，我急忙用双手遮住试卷,生怕被同桌发现。我的心像十五个吊桶一样——七上八下，心想:如果告诉老师的话，我的“美梦”就破灭了,如果不告诉老师，只要我改过来，谁都不知道。于是我趁着老师在评讲试卷的时候，偷偷地把错的答案擦掉，写上对的答案。我向四周看了看，好在没有被发现，我的心快跳出来了，额头冒出了冷汗。
好不容易挨到下课，当老师从我身边经过的时候，我想告诉她，可是我的喉咙里像堵了石头似的，一句话都说不出。
?以后，每当我想起这件事的时候我都感到很后悔。
?;教科版五年级语文
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