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教科版五年级语文;习作内容:
同学们“金无足赤,人无完人”生活中,难免也会做错事情。这些故事珍藏在我们的记忆中,令我们后悔。让我们通过回忆,把生活最令你后悔的一件事写出来。写的时候注意把事情经过写清楚,表达自己的真情实感,题目自拟。
小组合作:
认真读习作内容,你认为这次习作的目标是什么?;习作目标:
1.写一件事后悔的事和对这件事情的看法。
2.把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感。
3.练习独立修改自己的作文。
;阅读范文“习作”,完成以下问题.
1.你认为这篇作文写得怎样?
2.是怎么写这件事——把事情的经过写具体;表达自己的真情实感。
3.说说怎样把事情的经过,把自己的真情实感写具体。
4.提问:在“怎样写”方面谈谈你的补充意见。
; 归纳整理:
要写出事情发生的原因、时间、地点、人物、经过、结果。其中经过是重点(怎么想、说、做),结果是关键,因为是写一件让你后悔的事,所以这件事的经过和结果都不会让你满意。
为了突出后悔的原因,就必须抓住人物的心理活动进行刻画。不说空话“特别后悔”等,要描写人物的动作、语言、心理活动、心情、表情、神态,描写环境衬托。
如:要强调详略得当。
详写:为什么后悔和怎么后悔……
首尾照应,点明中心,文章的开头总写这件事让你后悔,结尾再次点明后悔的原因,这样有助于揭示文章的中心;如果你能从这件事中总结出你明白的道理,那么你的文章就显得更有意义。
; 一件后悔的事
在我的身边发生过很多事,有开心的,有难过的......其中有一件事却让我感到很后悔。
那是一年级的一次数学考试,当我看见老师手里拿着试卷时,我的心“怦怦”直跳。当老师宣布我100分的时候,我心里顿时乐开了花。我感觉自己是在做梦,便使劲地掐了一下自己,感觉好痛呀。
同桌大声说:“你还不上去拿试卷?”我兴高采烈地从老师的手中接过试卷,得意洋洋地回到座位上,全班同学都用羡慕的眼光看着我。我想:这回妈妈该好好的奖励我一番了。
正当我做着“美梦”的时候,突然,我发现了一道错的题目,我急忙用双手遮住试卷,生怕被同桌发现。我的心像十五个吊桶一样——七上八下,心想:如果告诉老师的话,我的“美梦”就破灭了,如果不告诉老师,只要我改过来,谁都不知道。于是我趁着老师在评讲试卷的时候,偷偷地把错的答案擦掉,写上对的答案。我向四周看了看,好在没有被发现,我的心快跳出来了,额头冒出了冷汗。
好不容易挨到下课,当老师从我身边经过的时候,我想告诉她,可是我的喉咙里像堵了石头似的,一句话都说不出。
?以后,每当我想起这件事的时候我都感到很后悔。
?;教科版五年级语文
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