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高一经济生活学案 参考答案 第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱 一、问题探究 探究活动一：（1）是商品，因为它们都是用于交换的劳动产品。 （2）物物交换成功的前提是交换的双方恰好都需要对方的商品。 （3）①在长期交换过程中，人们找到了克服“商品——商品”交换困难的办法，这就是先把自己的东西换成市场上大家普遍愿意接受的商品，然后再用这种商品去换回自己所需要的东西。这种大家普遍乐意接受的商品便成为一般等价物，它表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。②历史上充当一般等价物的商品很多。③从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，就是货币。 （4）酒、象牙、泥料、铜针之所以有人去购买，是因为它们有用，能满足人们的某种需要。商品能给满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。这些不同的商品能够进行交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了人们的体力和脑力，即无差别的人类劳动。商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。 探究活动二：（1）上述不同商品的标价是观念上的货币，在这里货币执行的是价值尺度的职能。 （2）货币在商品交换中充当了交换媒介的角色。执行的是流通手段的职能，是现实的货币。 （3）是由货币的本质决定的。 探究活动三：（1）①金属货币在流通中的缺点（略）②纸币与电子货币的优点（略）。 （2）受金融危机的影响，许多消费者的收入减少，流通中的货币量减少，商品交换难以完成，因此国家要增加货币、信贷投放，以促进经济平稳运行。 （3）流通中的货币量如果过多就会引起物价上涨，影响人民生活和社会的经济秩序；如果过少，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。因此，增加货币要求“适当”。 二、自我测评 1.B 信息的搜集和整理凝结着提供者的脑力和体力，属于劳动产品；信息的有偿使用，说明用于交换。因此，互联网上的有偿信息是商品，应选 B项。 2．C 3．D 4．A 5．B。从材料看，25万元是商品房的标价，体现了货币的价值尺度职能；5万元首付款是现实货币，执行的是货币的流通手段职能；4万元利息到期支付，体现的是货币的支付职能，故选B项。 6.C 7．C 8.B 9．（1）货币的本质是一般等价物。货币出现后，一切商品的价值都用货币来表现，一切商品首先都同货币相交换，一个人手里有了货币可以购买到一切商品，货币成为财富的象征。钱是家庭生活中不可缺少的，生老病死、衣食住行、读书娱乐等等，事事离不开钱。 （2）每个公民，应遵守法律，不运输、持有、使用假币。在收受现金时有权拒收所发现的假币，在自己的现金中发现假币或可疑币时应送银行鉴定或向公安机关举报。要了解人民币的防伪知识，提高鉴别假币的能力。 10．10．（1）人民币属于纸币。纸币是国家发行的强制使用的价值符号，国家发行纸币以流通中所需货币量为限度。纸币发行量超过流通中所需要的数量，会引起纸币贬值，物价上涨，出现通货膨胀，影响人民的生活和正常的社会经济秩序。因此，社会主义现代化建设过程中面临的资金不足问题，不能通过发行纸币来解决。 （2）纸币是代替金属货币执行流通手段，流通中的实际需要的货币量是受客观规律支配的。如果纸币发行太少，就会使一部分商品不能售出，同样会影响人民的生活和正常的社会经济秩序。因此，纸币的发行不是越多越好，也不是越少越好。甲、乙同学的观点都是片面的。 第二框 信用工具和外汇 一、思考探究 探究活动一：（1）广义上的信用卡包括银行发行的银行信用卡和非银行部门发行的信用卡。校园一卡通和银行发行的银行卡不样。 （2）刷卡消费 第二课 多变的价格 第一框 影响价格的因素 一、思考探究 探究活动一：（1）导致蔬菜价格大幅下跌的具体因素有生产条件、时间、气候。影响价格变化的其他因素还有地域、政策、甚至宗教信仰、习俗等文化因素。 （2）上述因素对价格的影响，是通过改变蔬菜的供求关系来实现的。由于蔬菜供不应求，导致价格上涨。 （3）价格下跌对卖方不利，对买方有利。这时买者在市场交易中起主导作用，形成买方市场。 探究活动二：（1）价值是价格的基础，价格由价值决定。而商品的价值量是由社会必要劳动时间决定。正是由于等离子电视机这类高档商品包含了较多的社会必要劳动时间，其价值量大，所以价格就高。 （2）商品的价值量与社会劳动生产率成反比。随着科技的进步，社会劳动生产率提高，生产等离子电视机这类高档商品所需要的社会必要劳动时间缩短，其价值量减少，价格降低。 探究活动三：（1）商品的价格由价值决定，并受供求关系的影响。当商品供过于求时，商品的价格低于价值，这时消费者能够购买到物美价廉的商品。 （2）商品的价格受供求关系的影响，虽然时涨时落。但价格终究是由价值决定的，价格的涨落不会偏离价值太远，而是围绕价值上下波动