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- 2017-05-31 发布于天津
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2016届二轮复习动物生命活动的调节课件
考点33 人体内环境与稳态;高考考法突破;应试基础必备;应试基础必备;3.内环境的生理作用
内环境是细胞和外界环境进行物质交换的媒介,与体内各系统间发生密不可分的功能联系。;高考考法突破;高考考法突破;角度5 组织细胞通过内环境与外界环境物质交换的图示分析;角度6 内环境稳态的维持
1.内环境三大理化性质的维持
(1)血浆渗透压的维持:与蛋白质含量和无机盐离子有关。
(2)血浆pH的维持:血浆pH的缓冲体系主要由H2CO3和NaHCO3构成。
剧烈运动血浆pH维持平衡的原因:剧烈运动后产生的乳酸进入血浆,与血浆中的NaHCO3反应生成乳酸钠和碳酸,碳酸不稳定释放出二氧化碳维持pH的平衡。;返回考法;考点34 神经调节;应试基础必备;应试基础必备;2.兴奋在神经纤维上的传导
兴奋:是动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。;③结构;4.兴奋在神经纤维上传导和突触间传递的比较
;(2)神经系统的分级调节;高考考法突破;高考考法突破;(2)神经中枢对反射弧其他部分的影响:神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动,而不影响感受器的敏感性。
2.结果分析
;返回考法;考法3 兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递;角度2 有关动作电位的曲线图分析
受刺激部位神经细胞膜内电位变化曲线分析(细胞外为零电位)。;(2)测两点间的
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