作文：流向天空的水.doc

流向天空的水 ? ? ? ?水怎样才能流向天空改变自己，流向高处 水往低处流，这是自然规律，水怎么可能流向高处、流向天空呢？学生回答。 水不能流向天空，哪天空的雨是怎么来的呢？天空的雨，就是地上流向天空的水。当然，水不能直接流向天空，但当水改变自己，改变自己的形态，成为一种气态，它就能袅袅地“流”向天空，成为天上的雨水。老师说。 当我们无法改变一种环境，无法改变一种自然的限定，我们可以像水一样，去改变自己，去改变自己的心态，成为一种流向天空的“水”，创造一种令人惊叹的奇迹。 审材料 1、材料形式是一问一疑一答， 2、一问：水能流向天空 3、一疑：水怎么可能流向高处、流向天空 4、一答：水不能流向天空，当水改变自己，改变自己的形态，成为一种气态，它就能袅袅地“流”向天空，成为天上的雨水 5、一答的潜台词就是：当我们无法改变一种环境，无法改变一种自然的限定，我们可以像水一样，去改变自己，去改变自己的心态，成为一种流向天空的“水”，创造一种令人惊叹的奇迹。 6、材料关键词句：水改变自己，改变自己的形态， 审题：水改变自己，改变自己的形态 分析：当水不能流向天空，当水无法改变一种环境，无法改变一种自然的限定，水可以由液态改变为气态，水就能流向天空。 引申：人也是一样，环境不能改变，改变自己，改变自己的形态，改变自己的心态， 三、立意： 水怎样才能流向天空改变自己，流向高处 ?《一切皆有可能》 有人常常觉得自己是农家子弟，没有背景，成绩平平，不可能有大作为，于是随波逐流，做一天和尚撞一天钟。其实，任何人都没有理由把自己看定看死，丑小鸭说不定就能成为白天鹅，一切皆有可能。 【针对思想现状，提出“快乐”的论题】 水能流向天空吗？答曰：绝对不可能！可是，天上的彩云却正是地面流向天空的水，当水变成气体，它就能袅袅地“流”向天空。人生不也这样吗，不要以为自己没有升腾之日，一切皆有可能。2012年10月11日17时，瑞典文学院常任秘书彼得·恩隆德在瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。瑞典文学院当天在一份新闻公报中说：“从历史和社会的视角，莫言用现实和梦幻的融合在作品中创造了一个令人联想的感观世界。”一个小学即辍学、靠帮人推磨换书看的放牛娃，能成为诺贝尔文学奖的得主吗？在一般人看来这是绝对不可能的事情，但是，2012年诺贝尔文学奖得主莫言正是50年前的那个放牛娃。 【一用文题材料和莫言事件，直接证明论点：一切皆有可能】 辩证法告诉我们，任何事物都不是孤立地存在，总是同诸多其他事物发生着联系，因而其发展就具有多种可能性。水为什么只能向低处流？这跟地球的引力有关，也跟水的形态有关，当水是液体的时候，它只能流向低处，可当它成为气体的时候，它就有了向上的可能。一个小学即辍学的放牛娃能不能成为文学大师，能不能获得诺贝尔文学奖，这跟他接受的基础教育有关，跟他所处的时代环境有关，也跟他日后的努力有关。当时代发生了根本的变化，他几十年如一日地在文学的园地里耕耘采摘，放牛娃成为诺奖获得者，这又有什么奇怪呢？ 【二用文题材料和莫言事例，运用哲学观点阐述为什么一切皆有可能】 好吧，既然一切都有可能，那我们就等天上掉馅饼吧！ 不！一切都有可能，一切也都可能是泡影。恩格斯说：“所谓偶然的东西，是一种必然性隐藏在里面的形式。”偶然进入蚌中的沙，若拒绝磨砺，不会成为温润赛玉的珍珠；偶然被蒸发的水，若惧怕颠簸，也不会成为自由飘荡的云；偶然获得诺贝尔文学奖的莫言，若没有几十年在文学田地里的摸爬滚打，也绝不会成为诺奖的幸运得主。对于莫言而言，小学即辍学，固然是事实，然而靠帮人推磨换书看，这同样是事实，而后者正是他“偶然”获奖的“必然”之因。 【三用文题材料和莫言事例，批评错误观点】 也许现在的你是一株小草，但一切皆有可能的自信会助你长成苍天大树；也许现在的你是一朵无名的花儿，但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳。朋友，一切皆有可能，我辈当努力。 【抒情作结，照应开头，回扣论点】 ? 点评： 文章采用纵式结构谋篇，提出论点之后，沿着“事实论据——理论根据——辩证分析”的思路展开议论。文章用例精省，从不同角度深入挖掘题材料和莫言事例，反复运用，层层深入，恰到好处。文章的成功告诉我们，写作时精选一个典型事例，并按照一定的议论层次，对典型事例和话题材料进行切割，从不同的角度加以引用和阐述，让其为每一个层次的议论服务，一样可以把文章写得很精彩。 ? 范文二：四用文题材料，三析孟非事例， 变角度用例，多侧面分析。 《我辈能腾飞》 有道是，人往高处走，水往低处流，这是普遍规律，毋庸置疑。但是，当水成为气体的时候，它照样可以袅袅地“流”向天空，成为自由飘荡的云。水的经历启示我们，我辈能腾飞，自卑要不得。 【一用文题材料，引出论点】 那么，我们怎样才能腾