2016届二轮复习认识理解类课件（9张）（山东专用）.pptVIP

2016版·二轮专题复习 2016版·二轮专题复习 (五)认识理解类认识类试题由于思路开阔、思维灵活涉及知识点多、知识跨度大等特点能够很好地考查学生的综合分析能力属于高考中较常见的题型。从切入角度看该类试题一般以“认识”“看法”“理解”“分析说明”“如何看待”等作为设问提示语；按照设问中“待分析事件”的不同该类试题或者让谈对“意义”“积极影响”的认识或者是对某种“做法”“行动”的认识或者是对某些现象、事物关系的认识或者是对某种“观点”“想法”的评析、评价。认识理解类试题往往要求可以从是什么、为什么、怎么办中的一个或多个角度进行分析。是什么”就是事物的本质、问题的实质需要从现象、假象中摆脱出来需要概括数据需要归纳事实。其实就是从题目给定的素材中发现问题得出结论形成观点。为什么”就是找到问题的原因、事物存在的依据、引起事件发生的因素、事物之间的内在联系。 　(2015·天津高考)农历新年——春节是中国人古老而隆重的传统节日。经过几千年的发展变化它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼迎禧接福的祝愿家人团聚的温馨。而这样一个重要的节日在上世纪二三十年代却被当作落后民俗险遭废止。民国政府为了“与国际接轨”先是采用西历后又强令废除农历新年但最终拗不过民情没能“革”掉春节的“命”。依据材料运用《文化生活》知识谈对中国传统文化的认识。【思路点拨】　本题考查传统文化认识的对象是传统文化。应挖掘春节与传