七年级生物上册 第3单元 第5章 第3节 吸收作用课件 (新版)北师大版.pptVIP

  • 7
  • 0
  • 约1.95千字
  • 约 28页
  • 2017-06-01 发布于河北
  • 举报

七年级生物上册 第3单元 第5章 第3节 吸收作用课件 (新版)北师大版.ppt

七年级生物上册 第3单元 第5章 第3节 吸收作用课件 (新版)北师大版

* 吸收作用 情境导入 这样做的目的是为了给植物的生活提供什么物质呢? 植物是怎样吸收水和无机盐的呢? 水 无机盐 浇水 施肥 新课讲授 植物生活需要的水分主要是根从土壤里吸收 实验现象: 泡在清水中的黄瓜条更加坚挺,泡在盐水中的黄瓜条变得软缩 实验结论: 植物细胞可以吸水,也可以失水 清水 盐水 黄瓜条 活动一:探究植物细胞的吸水和失水 清水 实验二 20% 食盐溶液 30% 食盐溶液 10% 食盐溶液 清水 20% 食盐溶液 30% 食盐溶液 10% 食盐溶液 失水多 实验现象: 玻璃管中食盐溶液浓度大的液面上升 ,食盐溶液浓度小的液面下降 。 实验证明: 植物细胞吸水和失水与细胞周围水溶液浓度有关。 清水 细胞液浓度>周围水溶液的浓度 细胞吸水 植物细胞吸水示意图 浓盐水 细胞液浓度<周围水溶液的浓度 细胞失水 植物细胞失水示意图 水往高处流 (浓度高) 活动二:观察根毛 根毛 目的要求:认识根与土壤接触的表面积是很大的 根 冠 分生区 伸长区 成熟区 根尖的结构 成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位 着生有根毛的区域叫做成熟区或根毛区 用放大镜观察成熟区 根毛细胞的细胞壁薄,细胞质少,液泡大 土壤颗粒 根毛 水 水分运动途径:(水分)土壤溶液→ 根毛细胞 → 根内层细胞(及各层细胞间隙) → 导管→茎和其他器官 在植物栽

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档