应对语文高考的思考与策略李禧同.pptVIP

《2006年高考必读·语文》 在每一个考点中，又以 “考点剖析”、“知识梳理”、“典型例析”、 “新题荟萃”和“同步练习”五个栏目为“纬”。（横向） “考点剖析”：说明考查的知识点和能力层级、命题方式、试题特点、考试重点、改革动向等。 “知识梳理”：对有关考点涉及的知识进行全面系统的梳理和有机整合。 “典型例析”：主要选用近年特别是2004、2005两年全国及各省市高考试题，尤其是江苏省试题作为典型题例，进行解析。“解析”部分主要包括三部分内容：①分析命题意图（考点）；②解说答案；③进行解题方法指导。 “新题荟萃”：除“文学常识”外，全部选用2005年全国及各省市的试卷中与本考点相应的题目，按考点集中起来让学生进行分项训练。（附有答案） “同步练习”：设计了8～12个仿真练习题，题型、要求与高考一致。答案中均有简单的说明或解析，开放题的答案都给以提示，文言文都附有译文。 《2006年高考必读》 （供一轮复习时使用） 以《语文考试说明》上明确的各考点为“经”(纵轴)。 第一章 语言知识和语言表达 第一节 识记现代汉语普通话的字音 第二节 识记现代汉字的字形 第三节 正确使用标点符号 第四节 正确使用词语（包括熟语） 第五节 辨析并修改病句 第六节 扩展语句，压缩语段 第七节 选用、仿用、变换句式 第八节 语言表达简明、连贯、得体 第九节 正确运用常见的修辞方法 第二章 文学常识和名句名篇 第一节 识记中国重要作家的时代及代表作 第二节 识记外国重要作家的国别及代表作 第三节 识记文学体裁常识 第四节 默写常见的名句名篇 第三章 古诗文阅读 第一节 文言词语 第二节 文言文句 第三节 文言篇章 第四节 古典诗歌 第四章 现代文阅读 第一节 社会科学类文章阅读 第二节 自然科学类文章阅读 第三节 文学作品阅读 第五章 写作 第一节 基础等级 第二节 发展等级 第三节 话题作文 参考答案 第二步 知识梳理 7．代入检验法（借助题干所给的义项推断词义） 对于选择、判断类的词语解释题，最简单的 莫过于将所给的义项放入各自的具体语境中去贯 通文意，解释准确而无滞碍之处者即为正确答案。 这一步是由“考点剖析” “知识梳 理” 进而与高考接轨的重要一步。最 好选用近年特别是2004、2005年全国 统一考试及自行命题的各省市语文高 考卷，尤其是江苏省这两年语文高考 试卷中涉及本考点的试题作为典型题 例，进行解析。 第三步 典型例析 同步练习 新题演练 典型例析 知识梳理 考点剖析 第三步 典型例析 在进行“典型例析”时，要注意两点： 1．所选题例必须“典型”。 如语音题： 例一：(2005年江苏卷第一题)下列词语中加点字的读音 完全相同的一组是（ ） A．眩晕 舷梯 炫耀武力 改弦更