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《春江花月夜》ppt课件__实用优秀概要
从开头到“但见长江送流水”为第一部分,依题目摹写(春、江 、花 、月、夜)的幽美景色,侧重描绘皓月当空、光照整个江天、天地一派空明的美妙境界;由月之“照”人,从描写景色转向(观照人生),思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系。 从“白云一片去悠悠”到末尾为第二部分,由观照人生进而抒写人间思妇游子的离愁别绪,讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬。具体而言,这一部分又分为二层:从“白云一片去悠悠”到“鱼龙潜跃水成文”为一层,写(思妇怀远);从“昨夜闲潭梦落花”到最后为一层,写(游子思归) 滟滟(yàn) 皆似霰(xiàn) 绕芳甸(diàn) 汀上(tīng) 皎皎(jiǎo) 扁舟子(piān) 捣衣砧(dǎo)(zhēn)碣石(jié)潇湘(xiāo) 徘徊(pái huái) 青枫浦(pǔ) 潜跃(qián) 滟滟随波千万里, 何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 全诗紧扣标题的春、江、花、月、夜来写,而又以月为中心,春、江、花、夜都是在月光下展现出来的。全诗以月升起,以月落结。开篇八句点题:将春、江、花、月、夜逐字吐出;最后八句收题:将春、江、花、月、夜逐字抹倒收回。中间由景生情,转情换意,蝉联而下,若断若续,缠绵悱恻,章法灵活而不紊乱。诗情围绕着明月的初升、高悬、西斜、下 落的过程而展开。 不知乘月几人归,落月摇情满江树。 (1)“可怜”八句承“何处”句,写思妇对离人的怀念。然而诗人不直说思妇的思念,而是用“ 月 ”来 烘托 她的思念之情。 诗篇把“月” 拟人 化,“ 徘徊 ”二字极其传神:一是浮云游动,故月的光影明灭不定;二是月光怀着对思妇的怜悯之情,在楼上徘徊不忍去。 岂料思妇触景生情,反而思念尤甚。她想赶走这恼人的月色,可是月色“卷不去”,“拂还来”,真诚地依恋着她。这“卷不去”,“拂还来”的既是月色,也是思妇绵绵不绝的相思之情。 (2)最后八句写游子,诗人用 落花、流水、残月 来烘托他的思归之情。 “扁舟子”连做梦也念念归家──花落幽潭,春光将老,人还远在天涯,情何以堪! 江水流春,流去的不仅是自然的春天,也是 游子的青春。江潭落月,更衬托出他的 凄苦寂寞 之情。 许多写景之句,实际上是通过暗示手法抒写相思之情。 “白云一片去悠悠”,暗示游子远去,“月徘徊”,暗示思妇徘徊楼台、望月思人;月照“妆镜台”,暗示思妇对镜伤怀;月光“卷不去”、“拂还来”,暗示相思之情缠绵悱恻、难以排遣;“光不度”,暗示情不变;“梦落花”,暗示春将尽;“落月复西斜”,暗示游子夜夜望月思归等等, 第三章 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月,江月何年初照人。 赏析 第三章前两句依然在写景,又从沙滩回到空中月色的皎洁、玉宇的澄明。这是为了承上启下。这时,随时间推移,月亮已升到当空,而江天的浩瀚,让诗人联想到:自盘古开天辟地以来,想必就有此月亮了吧?但不知谁第一次见到它,也不知明月是在哪年第一次照见世人?这样的问题,即使是在今天,也固然无从回答。这里,诗人表现出对宇宙奥秘的沉思冥想。 翻译 江天一色,天空连一丝尘埃都没有。只有那一轮明亮的孤月高悬中天。江边什么人最初看见月亮,江上的月亮又是哪一年最早照耀人间? 对月的发问,是人类探索宇宙奥秘、思考人生哲理的开端。一般情况下,面对自然或宇宙,人易产生渺小、短暂继而悲伤。比如: 青天明月来几时?我今停杯一问之。 今人不见古时月,今月曾经照古人。 ——李白《把酒问月》 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 ——苏轼《赤壁赋》 第四章 人生代代无穷已,江月年年只相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。 赏析 诗人由江月联想到人生:人生代代相传、无穷无尽;惟江上明月年年相似、万古长存。进而发出感叹:今天,我们在这里看到明月,不知在我们身后,它又在等待何人?长江后浪推前浪,奔流不息,一去不回头。此景让人无不感叹人生易逝、唯江月永存。这两章借景抒发了诗人自己之感。 翻译 人生代代无穷无尽,江月永恒却年年相似。不知江上的月亮等待着什么人,只见长江源源不断地输送着流水 人生代代无穷已, 江月年年望相似。 在永恒的人类、永恒的明月、永恒的流水面前,一个人的生命只是瞬间,人生易老啊!张若虚在此处却别开生面,翻出新意:个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的。这样,“代代无穷已”的人生就和“年年望相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓
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