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授课计划样板(数控加工工艺学)
编号:LZJD—0504—02 版本:A/0 流水号:2014
柳 州 机 电 工 业 职 业 学 校
学 期 授 课 进 度 计 划
2014--2015学年度第一学期
课程名称 数控加工工艺学
使用教材 中国劳动社会保障出版社
授课班级 加工13C1 加工13C2
授课教师 覃海兰
审 批 签 字
教研组长 年 月 日 教研室主任 年 月 日 教务主任 年 月 日 教务校长 年 月 日
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本课程
总课时 本 学 期 安 排 其 中 授课
周数 周课时 授课
总时数 讲课 实验 复习
考试 机动 40 10 4 40 34 0 6 0
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本课程
大纲要
求课时 实际
安排
课时 调整教学计划原因 增加或减少章节内容 对调整后评价 40 40 教学计划没有太大的变更,课堂主要采用课内、外相结合,引起学生的兴趣。 增 加一些课外知识的穿插以及讲解
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计划课时 完成课时 超出或缺少课时 超出 缺少 弥补 教学截止
章节内容 上册 第七单元 《感悟古风》
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周
次 课时 授课内容 目的/理由/方法 布置作业 1 1 2 第一章.1-1 机床的产生及发展趋势。1-2 数控机床的组成 让学生了解数控的基本知识 无 1 2 2 第一章 1-2数控机床的原理 了解并掌握原理 无 2 1 2 第一章.§1-3 数控机床机床的分类及应用 让学生对数控机床有整体的清晰的认识 无 2 2 2 §1-4数控系统的插补原理 了解插补原理及计算 课堂练习 3 1 2 第二章.数控加工工艺基础 先让学生初步的掌握加工工艺的过程 无 3 2 2 课外具体事例讲解加工工艺过程 懂得按零件图写工艺 无 4 1 2 第二章.举实例分析数控加工的工艺的步骤 让学生能写出简单零部件的工艺 课堂上黑板做习题 4 2 2 零件在机床上的定位及装夹 懂得如何装夹工件 无 5 1 2 段考复习 复习重难点 无 5 2 2 段考 随堂考 作业形式
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周
次 课时 授课内容 目的/理由/方法 布置作业 6 1 2 第二章 2.4 加工余量与确定方法 让学生会查表及简单的计算 P88 6 2 2 第二章 2.5工艺尺寸链的计算 主要通过课本例题及课外习题来讲解尺寸链的计算 P88 7 1 2 第三章 数控车削加工工艺第一节 可转位刀片及数控车削用刀具系统. 让学生懂得刀具的选择 无 7 2 2 第三章 第二节.数控车削的孔加工刀具 认识各种孔的加工工具 无 8 1 2 第三章 典型零件的数控车削工艺分析 1.车外圆2.车端面和车台阶 教会学生选择刀具 课堂练习 8 2 2 第三章 典型零件的数控车削工艺分析 3.切断及车槽4.特殊曲面的加工 教会学生分析加工路线 无 9 1 2 第四章 数控铣床加工工艺 介绍数铣与数车的区别 让学生区分开数车工艺与数铣工艺的区别 无 9 2 2 数控电加工工艺
简单介绍电加工概念及工艺 让学生了解 无 10 1 2 总复习 复习重难点 无 10 2 2 期考 闭卷考试 试卷
本 学 期 课 时 分 配 情 况
教 学 计 划 变 更 说 明
期 末 完 成 情 况
学期授课进度计划表
学期授课进度计划表
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