第一节中学序曲课件.ppt

目标导航： 1、了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性。 2、初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。 3、知道中学时代对我们所起的作用。（重点、难点） 代 活动三：探究与分享： ☆请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。 钱学森先生1923年至1929年在北京师范大学附属中学度过了他中学6年的读书生活。回忆起中学时代的生活，他总是说：“我对师大附中很有感情。在我一生的道路上，有两个高潮，一个是在师大附中，一个是在美国读研究生的时候。 周恩来（1898年3月5日－1976年1月8日）1913年进天津南开中学学习，在南开学校度过了中学时代。从13岁到19岁，正是对一个年轻人思想性格的形成有重要影响的时期。因此，南开学校的教育对周恩来产生了很大的影响。 在校学习他非常勤奋刻苦，成绩优异。周恩来并不满足于课堂上所学到的知识，他还读了很多课外书。其中有中国历史方面的，如《史记》、司马光的《资治通鉴》等。也有西方启蒙思想家卢梭的《民约论》、孟德斯鸠的《法意》、赫胥黎的《天演论》等。还坚持阅读当时出版的《民权报》等报刊。课外的读书生活，使周恩来拓宽了知识面，开阔了他的视野和思路。 1914年3月，在南开学校读书的周恩来与同学组织了一个学生团体 “敬业乐群会”。创办“敬业乐群会”和组织该会会务活动的经历，使周恩来的组织才能得到了全面的锻炼，为他日后在中国政治大舞台上发挥更大的作用，打下了一个良好的基础。 中学时代的作用： 1.中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以为我们的人生奠定重要的基础。(P4) 2. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，随着身心的不断发展，我们开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义...... (p4). 活动一 礼物接接接（P5） ！ 1、新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的礼物呢？ （二）成长的礼物 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 活动一 礼物接接接（P5） ！ 1、新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的礼物呢？ 2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？ 快快说出来吧！ （二）成长的礼物 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 活动三：小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？ 在学习生活中 在人际交往中 在课余生活中 在 …… 中 我的遗憾 我的遗憾 我的遗憾 我的遗憾 我的打算 我的打算 我的打算 我的打算 贪玩，没有珍惜时间 充分利用好时间来学习 由于内向，没能结交知心朋友 主动认识新同学，结识新朋友 没有广泛认识自己的兴趣爱好 …… …… 发挥特长，培养良好的兴趣爱好 1.中学生活(1）能给我们提供发展自我的多种机会。（集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……）（2）新的目标和要求能激发我们的潜能，不断超越自我。3）不断完善自我。（P6-7） 2、所以我们要：珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈努力。 总结: （二）成长的礼物 新校园、新老师 完善自我 基础 底色 新起点 发展自我的多种机会 行动 激发潜能 成长的礼物 中学序曲 C 2．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ ） ①更多新同学，新老师 ②学习更多的科目 ③宽阔美丽的校园 ④看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等 A．①②③④ B．①② C．②④ D．①②③ A 3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( ) A A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的 5、为