第七单元第一章第三节两栖动物的生殖最新精致课件(新人教版八年级下册)课件.ppt

作为中学生我们不但要从自己 做起去保护环境，也要教育我们身 边的人一起来爱护环境，爱护我们 共同的家园。我们坚信，只要人人 都献出一点爱，世界会变成更加美 好的明天。 * 两栖动物的生殖和发育 第七单元 第一章 第三节 你知道何为两栖动物吗？请你能举出几种不同类型的两栖动物？ 虎蚊蛙 中国树蛙 林蛙 蟾蜍 蝾螈 大鲵 一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。 两栖动物包含了两个含义： 二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 青蛙的生殖和发育 约客 宋 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.  诗人等人至夜半十分，为何知道青草池塘边到处都有青蛙呢？ 蛙是如何鸣叫的？为什么要鸣叫？ 蛙的生殖和发育的情况又是怎样？请看完短片后回答 青蛙的一生 雄蛙鸣叫 青蛙抱对 生殖特点：雌雄异体 体外受精 鸣囊： 雄蛙能鸣叫， 是求偶行为，以招引雌蛙 抱对： 促使雌、雄蛙 同时排出生殖细胞， 提高受精率. 青蛙的生殖过程： 鸣叫 抱 对 体外 受精 受精卵 青蛙的生殖特点： 雌雄异体，体外受精，卵生 （鱼类、两栖类） 思考: 1.是不是所有的青蛙都能鸣叫呢？ 雄蛙鸣叫有什么意义呢？ 吸引雌蛙 青蛙是雌雄异体，雄蛙口角两旁有鸣囊，所以只有雄青蛙能够鸣叫。 思考: 2.雌雄蛙的抱对有什么意义呢？ 雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为，有利于卵细胞和精子结合形成受精卵,提高卵的受精率。 受精卵 蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 变态发育 受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸 早期蝌蚪与成蛙的比较： 比较 早期蝌蚪 成 蛙 生活环境 头部 四 肢 尾 运动器官 呼吸器官 水中 水中和潮湿的陆地 无 有 无 尾 鳃 肺和皮肤 感觉器官不发达，头后两侧有腮 视觉、听觉敏锐，无腮（有肺），适于陆地上生活。 后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。 后肢趾间有蹼，适于在水中游泳 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 两栖动物与昆虫都是变态发育。但昆虫的变态发育可分为完全变态和不完全变态，两栖动物则没有这两种变态发育之分。 青蛙的生殖发育过程与家蚕的有什么不同？ 家蚕 青蛙 不同点 相同点 有性生殖 变态发育 1、体外受精 2、经过卵、幼体、成体三个阶段 1、体内受精 2、经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 生殖方式： 有性生殖 发育过程： 幼体：蝌蚪。生活在水中，用鳃呼 吸，用尾游泳 成体：青蛙。水陆两栖，用四肢运动和游泳，用肺呼吸，也用皮肤辅助呼吸。 变态发育 两栖动物的生殖和发育环境 1、在四川省一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群行进。这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。 资料分析 想一想： 青蛙的生殖环境是怎样的？为什么？ 部分地区出现干旱和沙漠，气候干燥。 两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围小。 2.25亿年至今 气候温暖潮湿，水域密布，食物丰富 种类繁多，是两栖动物发展的繁盛时期 3.46亿---2.25亿年 环境条件 两栖动物发展状况 距今大概的年数 2、科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表。 想一想：青蛙的生存环境是怎样的？ 3、1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的蛙，引起科学家的注意。后来经过调查，在美国南部、东部、中西部和加拿大部发现了畸形蛙，蛙的畸形个体数达10％左右。为探究其原因，研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪赡做实验，结果爪赡在发育过程中也发生畸形。 想一想： 水质的污染对青蛙的发育有何影响？