写作：寻觅春天的足迹.pptVIP

;活动目的：; 朱自清的《春》,杜甫的《春夜喜雨》,白居易的《钱塘湖春行》等文学作品，让我们深深感受到了春之美！? 春天是最惹人情思的季节！古往今来，许多画家、散文家、诗人都用自己的传神之笔，描写了春天的景象。????? 今天，就让我们一起来感受春天吧！ ;2.谚语、成语中的“春天”;;;希望的田野;春到田野;幼蝶舞春;;春水潺潺;;;曲径通幽;;春到林间;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;嫩芽;嫩草;嫩叶;烂漫江南,杏花簇簇 ;虹桥画里,燕子诗中,依稀王榭,依旧寻常百姓家 ;船上的桥,若梦,此时江南,一片红醉 ;晚霞天,舟自横 ;烟笼长堤,画里江南,流花物霭 ;一番春意,有谁见人面桃花 ;鱼白,舟荡,晨鸟飞时,清天月晓 ;花树迎春,此时好景,有似听香榭 ;镜湖外,处处人家 ;波心荡,难赋深情,可知桥边红药为谁生 ;碧云江上,鸟飞山前,晚时炊烟 ;小舟过舍,绿满天 ;花红处,应是故乡…… ;一番春意,有谁见人面桃花 ;;晚霞天,舟自横 ;孙丽莹作品《樱花》;手 抄 报 作 品 评 比 细 则 作品号： 得分：;;;;１. 小组成员展示自己拍摄的或收集的和春天有关的图片，并予以解说。;2. 谚语、成语 中的“春天”;你能背下二十四节气歌吗?;二十四节气歌;民间流传的与春天天气有关的一些农谚 ： 1.“雨浇上元灯，日晒清明种” （上元若下雨，清明定放晴） 2.“四月芒种雨，五月无干土，六月火烧埔” （芒种日若下雨，则五月少有晴天，而六月则干旱无雨，酷热异常） 3.“二月二打雷，稻尾较重捶” （二月初二是土地公生日，这一天若打雷，卜早期稻谷丰收） 4.“春寒雨多，冬寒雨散” （春天天气寒冷，雨水必多；冬天天气寒冷，雨水必稀少） 5.“清明风若从南起，定主田禾大有收” (清明日若有南风吹，可卜大丰收之年）;关于春天的成语：? 春暖花开 春意盎然 春光无限 ?春深似海 春光明媚? 春花秋月? 春华秋实?? 春回大地 春色满园? 春山如笑? 繁花似锦? 含苞欲放?? 鸟语花香??莺歌燕舞? 雨后春笋? ?姹紫嫣红? ;　　小组成员展示自己收集的和“春天”有关的谚语、成语，并予以解说。;3.诗文中 的“春天”;春路雨添花，花动一山春色 。 ;燕子不归春事晚， 一汀烟雨杏花寒。 ;天街小雨润如酥 ， 草色遥看近却无。;桃花依旧笑春风;梨花一枝春带雨;欣赏视频： 《春》片段——朱自清;　　小组成员朗读自己创作的或收集的和“春天”有关的文学作品，并予以赏析。 ;4.画中的“春天” （给画配诗）; 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 ; 江畔独步寻花 ——杜甫 黄四娘家花满蹊 , 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。 ;春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。;春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。;借 问 酒 家 何 处 有？ 牧 童 遥 指 杏 花 村。;;　　小组成员展示根据描写春天的古诗创作的绘画作品，并予以解说。;评价总结：;写 作 训 练 春天带给我们无限生机，无限的乐趣。当我们踏着软软的小草，赞美之情一定会油然而生。让我们用自己的真情，用自己的想像来描绘春天，赞美春天吧! 请以“春天”或“我心目中的春””为题，写一篇作文。 要求：通过自己的观察，写出真情???感；600字左右。 ;谢谢!