2017届二轮复习生命系统的细胞基础第2讲课件(适用全国).pptVIP

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  • 2017-06-01 发布于天津
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2017届二轮复习生命系统的细胞基础第2讲课件(适用全国).ppt

2017届二轮复习生命系统的细胞基础第2讲课件(适用全国)

④不同细胞的细胞膜中各组分的含量不同,这与细胞的功能有关,如功能越复杂的膜中,蛋白质的种类和数量越多。 (2)有关生物膜的几点提醒 ①基本组成相同:蛋白质和磷脂。 ②膜上蛋白质的种类和数量越多,其功能越复杂。 (3)细胞膜、核膜及各种细胞器膜共同组成了细胞的生物膜系统。所有具有细胞结构的生物均具有“细胞膜”或“生物膜”,但只有真核生物才具“生物膜系统”。 题型三 物质出入细胞的方式 命题规律 高考对该热点的考查有选择题和非选择题形式,命题方向有:(1)渗透作用的原理及相关实验分析。(2)物质出入细胞方式的判断及影响物质跨膜运输因素的分析。 方法点拨 (1)细胞发生渗透作用的两点提醒 ①吸水和失水的特点。 a.运输方向:细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程。 b.运输特点:细胞吸水时,水分子也有从细胞出来的,细胞失水时,水分子也有进入细胞内的,即无论细胞吸水还是失水,水分子通过原生质层的扩散都是双向进行的。 ②溶液浓度:指物质的量浓度而非质量浓度,如10%葡萄糖溶液和10%蔗糖溶液的质量浓度相同,但物质的量浓度是10%蔗糖溶液的较小。 (2)物质运输方式的判断 ①判断方法 ②胞吞和胞吐不是跨膜运输。跨膜运输包括主动运输和被动运输,是由物质直接穿过细胞膜完成的,与膜的选择透过性有关,是小分子物质进出细胞的物质运输方式,其动力来自物质浓度差或ATP提供。胞吞和胞吐

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