华圩中学领导班子深入学习实践科学发展观活动分析检查报告.docVIP

华圩中学领导班子深入学习实践科学发展观活动 分 析 检 查 报 告 蚌埠市华圩中学 2009年6月29日 华圩中学领导班子分析检查报告 ? 根据区教育局党委的部署，我校对学习调研阶段的工作进行了总结，并部署了分析检查阶段各个环节的工作。学校领导班子召开了专题会议，就民主生活会前的工作进行了统一布置和要求。班子成员在学习调研阶段取得共识的基础上，又进行了广泛深入的群众意见和建议征集活动，班子成员之间认真交心谈心、自查自省，召开了专题民主生活会和专题组织生活会，大家围绕“提高有效教育，推进学校发展，争创一流学校”的主题，按照科学发展观的要求，结合征求到的意见，坚持高标准、严要求，对班子近5年来贯彻落实科学发展观的情况进行了认真对照检查，对存在问题的原因进行了深入分析，并提出了下一步整改提高的基本思路。现报告如下： 一、十六大以来学校落实科学发展观的简况 党的十六大以来，我校以科学发展观为统领，紧紧围绕“以学生发展为本，以社会需要为本，以家长期望为本”的办学理念，以大力推进素质教育、办人民满意教育为首任，坚持内涵式发展，以人为本，抓住机遇，锐意进取，深入贯彻落实科学发展观取得了初步的成效，学校的改革和发展取得了突出的成就。 （一）学校领导班子重视以科学发展观武装头脑、统一思想，按照科学发展观的要求谋划和推进各项工作。 全校干部、教职工认真学习十六大、十七大精神，先进性教育理论、科学发展观等理论文献，在全校党员干部职工中深入开展了保持共产党员先进性教育活动和 “解放思想、扩大开放”大讨论活动，不断提高科学发展的理论素养。学校制定实施了中长期发展规划，重视教师队伍建设，组织教职工参加了大量的业务培训，重视对干部的培养选拔，打造了一支具有凝聚力、战斗力的教职工队伍。不断加强和改进党建工作，强化对工会、共青团、离退休工作的指导，做好信访安全稳定工作，扶助弱势群体，积极构建平安、稳定、和谐校园，为学校科学发展营造良好的内外部氛围。 （二）深入贯彻落实科学发展观取得了初步成效，实现了学校的快速发展 1、以中学布局调整和危房改造为重点，全面提高办学条件水平。 2007年城北中学并入我校，师生数增加，学校办学规模扩大。在布局调整的同时，进行危房改造。五年来，政府已累计投资140万元，新建教学楼一栋，建设面积1940㎡；新建大门、围墙及传达室；新修主干道及校内水泥路；新建厕所80㎡；目前，政府又投资130万元为我校新建一栋综合楼。通过改造，消除了危房，学校面貌、教学环境有了极大改善。 2、多方筹措资金改善教学及办公条件。 积极多方筹措资金5万余元，平整了操场，修成了300m炉渣环形跑道，为师生提供了充足的运动场地，切实改善了体育教学条件。购置了全新办公桌椅，档案柜，改善办公条件；购置一体机一台，钢琴一架，数码相机一部，为进行教学质量监测和巩固练习创造了有利条件，同时为学校节约了大量的文印费支出，学校的一些重要图片资料能够及时拍摄、保存，切实改善音乐课教学条件。购置了笔记本电脑一台、投影机一部，华圩中学有了自己的多媒体教学设备，大大改善了教学条件，提高了教学效率。积极争取资金6万余元，为学生配置钢架课桌椅500套，改善办学条件。投入2万余元装修旧楼房，解决教师后顾之忧。 3、以加强教师队伍建设为重点，努力提高教学质量。 一是补充新教师。五年来，教育局先后给我校分配了8名新教师，另聘用了1名“三支一扶”教师。二是鼓励教师参加学历进修，专任教师学历合格率达到了“两基”标准要求的同时，本科学历达标率提高到68%。三是加强班主任培养工作，五年来，我有3名教师获市级“优秀班主任”称号，有4名教师被评为市级骨干班主任，并参加了市级骨干班主任培训，有1人参加了省级骨干班主任培训。四是加强教科研及教师培养工作。五年来，积极组织教师参加各级各类培训、研讨和竞赛。有1人被评为省级优秀共青团员；1人获市级“优秀教师”称号；3人获市级“教坛新星”称号；2人在市优质课评选中获得一等奖。多为教师在区级以上刊物发表文章多篇。五是加强干部队伍建设。五年来，先后安排了2人次参加了由市教育部门组织的校长培训班和提高班学习，5人到省、市示范学校挂职学习，提高了学校的管理水平。 4、逐步解决了教育遗留的其他问题。 2008年，通过“两基”债务化解政策，学校内部消化，投入10万余元，基本解决了遗留的欠债问题。 5、办学质量和办学水平有了较大提高。 区划调整以来，我校每年均参加各类文艺汇演、参加区教育局举办的迎新春长跑比赛、中小学生田径运动会等大型活动，组织开展读书、演讲、绘画等丰富多彩的比赛，素质教育成效显著。 二、落实科学发展观存在的主要问题 虽然学校各项工作取得了一定的成绩，但是对照科学发展观的内在要求，通过分析、检查，学校领导班子在深入学习实践科学发展观方面，还存在着以下几个方面的主要问