【创新设计，二轮细致专题查补】（浙江专版）2014届高三生物二轮冲刺盘查课件：专题7实验与探究.pptVIP

考纲点击　 1.能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验与技术涉及的方法和技能进行综合运用。2.具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。4.能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订。 思维激活 1．显微镜观察是否可直接使用高倍镜？哪此实验不需要染色？ 提示：不可，进行显微镜观察必须在低倍镜下找到观察目标并移至视野中央后，方可换用高倍镜。 观察叶绿体，观察植物细胞的质壁分离和复原均不需染色。 2．空白对照一定不施与任何处理吗？ 提示：空白对照未必不施与任何处理，如注射生理盐水、滴加等量蒸馏水、注射用于溶解实验组激素的特殊溶剂等。 3．验证性实验与探究性实验在预期的实验结果与结论分析方面的主要区别是什么？ 提示：验证性实验的预期的结果与结论往往具唯一性，而探究性实验预期的结果与结论不是唯一的，需针对不同结果分组讨论。 自查 1．当由低倍镜换高倍镜时，应通过调节 和 使物像清晰。 2．检测还原糖、蛋白质、淀粉、油脂所用的鉴定剂依次为 、