苏教版六年级语文8《三打白骨精》.ppt

三次遇到白骨精，孙悟空、唐僧和白骨精的表现各是怎样的呢？请同学们继续读课文，画出相关的句子，读一读。 孙悟空一打白骨精 妖精见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒馋（chán)嘴,夺过罐子就要动口。 读下面的句子，体会带点的词对表现人物形象的好处 唐僧一再推辞，八戒嘴馋， 夺过 罐子就要动口。 · “夺”表现出八戒迫不及待，馋嘴的样子。 正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。 （表明悟空坚决果断，疾恶如仇。） 第一次遇见白骨精： 孙悟空： 孙悟空睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。 唐僧： 唐僧责怪悟空无故伤人性命。 第一次遇见白骨精： 白骨精： 白骨精摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。 同学们选择自己喜欢的人物，读读相关的句子。 山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。 第二次遇见白骨精： 白骨精： 山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手柱着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。 读了这句话，你想说些什么呢？ （“闪”代表了一个的敏捷、很突然的动作。一个年满八旬且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作，说明她的行为与常人不同。） 唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念二十遍紧箍咒。喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？” （“摔”体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓。） 唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒儿！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。” 悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。 第三次遇见白骨精： 白骨精： 白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。 白骨精为什么要这么做呢？说说你的观点。 悟空把金箍棒藏在身边，走上前来迎着妖精，笑道:“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番五次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。 “笑”表现出悟空的自信和乐观。 轻声读课文： 1.填空。 白骨精为了吃唐僧肉，先变成( 　　)，又变成(　　 )，最后变成(　　 )，都被孙悟空识破，孙悟空( 　　)次怒打白骨精。 2.文中的主要人物孙悟空、唐僧、白骨精分别给你留下了怎样的印象？ 孙悟空 坚定不移 机智勇敢 善于识别敌人诡计 白骨精 诡计多端 善于变化 残害百姓 　　　　　　　 唐　僧 慈悲为本 猪八戒 沙僧 　1．熟读全文。　 2．把孙悟空三打白骨精的故事讲给家里人听。 四大名著 1、《三国演义》 ⑴作者：（明）罗贯中 ⑵主要内容：全书描写东汉魏（曹操）、蜀（刘备）、吴（孙权）三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。 ⑶精彩场面：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐 主要人物：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙等。 2、《水浒传》 ⑴作者：（明）施耐庵 ⑵主要内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。 ⑶精彩场面：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲 ⑷主要人物：宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等  4、 《红楼梦》 ⑴作者简介：曹雪芹， 清代小说家。 ⑵ 内容简介：《红楼梦》又名《石头记》 ，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活和多姿多彩的世俗人情。是封建末世的百科全书。 ⑶精彩场面：黛玉葬花 、香菱呤诗、晴雯撕扇、宝玉出家等。 ⑷主要人物：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、。  3、《西游记》 ⑴作者：（明）吴承恩 ⑵主要内容：全书记