导数专题一：极限.docVIP

专题一：极限 1.1数列的极限 目标：理解数列极限的概念；会计算一些简单数列的极限。 重点：会计算一些简单数列的极限 难点：数列极限的理解 一、引入： 1.战国时代哲学家庄周所著的《庄子·天下篇》引用过一句话：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”也就是说一根长为一尺的木棒，每天截去一半，这样的过程可以无限制地进行下去（1）可以求出第天剩余的木棒长度(尺)；（2）前天截下的木棒的总长度 (尺) 分析变化趋势. 2. 观察下面数列的变化趋势 共同点：存在常数，当无限增大时，无限接近于。这一类数列统称为“收敛数列”， 则为数列的极限。不具备这一条件的数列则为发散数列。如数列，，均为发散数列。 定义1： 一般地，如果当项数无限增大时，无穷数列的项无限趋近于某个常数（即无限趋近于），那么就说数列以为极限，或者说是数列的极限．记作，读作“当趋向于无穷大时，的极限等于” “”表示“趋向于无穷大” 有时也记作：当时，． 理解：数列的极限的直观描述方式的定义，只是对数列变化趋势的定性说明，而不是定量化的定义.“随着项数的无限增大，数列的项无限地趋近于某个常数”的意义有两个方面：一方面，数列的项趋近于是在无限过程中进行的，即随着的增大越来越接近于；另一方面，不是一般地趋近于，而是“无限”地趋近于，即随的增大而无限地趋近于0. 问题：如何用数学的语言描述数列的收敛或发散？收敛或发散的数列有什么样的性质？如果数列收敛，如何求其极限？...... 对于收敛的数列，当充分大时，充分接近于，即可以充分的小。如数列，观察可得：；此时；即当充分大时，可以充分的小，或要使足够的小，只要让充分大即可。 如要使，显然只要；如果要，只要；如果要求，只要，...... 一般，对于任意小的正数，要使，只要；记，则当时，必有，从而有。 定义2：，，当时，若有 ，则称数列 收敛，并且以为极限，记作：（或）。 注：①的任意小性，的存在性，且不是唯一的，一般越小，越大； ②的图示： 以上描述极限的方式称为语言，是对数列极限的精确数学描述，有很高的理论价值，还可以用来讨论验证一些极限问题。 二、几个重要极限： （1）；（2）（是常数）； （3） (为常数)。 当时，；当或时，不存在。 三、典型例题： 例1判断下列数列是否有极限，若有，写出极限；若没有，说明理由。 （1）1，，，…，，… ； （2），，，…，，…； （3）－2，－2，－2，…，－2，…； （4）－0.1，0.01，－0.001，…，，…； （5）－1,1，－1，…，，…； 2.9 2.7 2.5 2.3 2.1 2.01 2.001 2.0001 2 8.41. 7.29 6.25 5.25 4.41 4.04 4.004 4.0004 4 例2. (1) ，（2）若，则的取值范围是 。 A组练习： 1．下列命题正确的是（ ） 1.1 1.3 1.5 1.7 1.9 1.99 1.999 1.9999 2 1.21 1.69 2.25 2.89 3.61 3.9601 3.996 3.9996 4 ①数列没有极限； ②数列的极限为0； ③数列的极限为； ④ 数列没有极限； A．①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 2.下列数列，不存在极限的是…( ) A. B. C.－1，1，－1，1，…，(－1)n，… D. 1.2函数的极限 目标： 1.理解当，及，，时函数的极限的概念. 2. 会求函数在一点处的左右极限． 3.理解函数在一点处的极限与左右极限的关系 重点：从函数的变化趋势来理解极限的概念，体会极限思想. 难点：对函数在一点处的极限与左右极限的关系的正确理解. 一、引入： 1. 我们先来看函数，画出它的图象，或者列表观察.当取正值并无限增大，和当取负值并绝对值无限增大时，函数值的变化趋势. (1)函数的图象： (2)列表: 1 10 100 1000 10000 100000 …… 1 0.1 0.01 0.001 0.0001 0.00001 …… -1 -10 -100 -1000 -10000 -100000 …… -1 -0.1 -0.01 -0.001 -0.0001 -0.00001 …… 从图中或表中可以看出，当取正值增大时，的值趋于0；当取负值并绝对值增大时，的值也趋于0. 2. 探讨函数，当无限趋近于2时的变化趋势． 当从右侧趋近于2时, 记为：;当从左侧趋近于2时，记