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- 约 32页
- 2017-06-03 发布于四川
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本学期语文教学的内容 9月——10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读,会正确书写,并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。 10月中旬——期末, 生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识400个汉字,会读、会写、会用100个汉字。 教学内容还是比较多的,如果没有家长的积极配合,教学是很难达到满意的效果的。 关于语文学习 提倡亲子共学(培养正确读写的姿势、按时保质完成作业的习惯、自己检查作业的习惯、亲子共同小结的习惯) 注重积累(有简单文字的包装皮、自制拼音或汉字卡片、有意识培养孩子说完整的词汇丰富的句子) 热爱阅读(不仅要读课本,还要读适合孩子的绘本、拼音读物、诵读古典诗词等) 必读: 《爷爷一定有办法》、《亲爱的笨笨猪》、学校之后发放的材料、各种童话 选读: 《可爱的鼠小弟》《猜猜我有多爱你》 《我爸爸》《我妈妈》《不一样的卡梅拉系列》 《大个子老鼠小个子猫》《格林童话》《安徒生童话》 《爱心树》《小猪唏哩呼噜》 《了不起的狐狸爸爸》 1.学习用品简单实效,尽量不用橡皮; 2.本子夹在书里,与文具盒分开放置; 3. 只带一个本子(汉拼本一本、拼音小字本一本),用于写家课,不浪费,不会拿错。 4.练习册包括试卷写好姓名,近期要在课堂上指导作业。 5. 孩子书包里要装1本课外书。 作业要求: (1)书写认真工整,
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