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小学五年级健康教育教案.docVIP

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小学五年级健康教育教案 时间: 月 日 总第 课时 迎接青春期的到来 教学 目标 1、认识什么是起青春期。 2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。 教学 重点 认识青春期的身体发生的变化,正确迎接青春期的到来。 教学 难点 正确迎接青春期的到来。 教具(课前准备) 找一找自己身体的各个部位有没有变化,或开始有了什么变化。 教学内容及过程 导入新课 上节课我们学习了什么? 板书课题: 9。迎接青春期的到来 新授 1、讨论: 你们知道什么是青春期吗? 你身体的各个部位发生了什么变化? 2、师针对学生的发言小结 3、课堂总结: 迅速长高。 心肺功能明显增强。 肌肉的发育十分迅速 体重增加。 神经兴奋性加强。 4.为了今后的强健的身体,我们现在该怎么做? 归纳:(1)。养成良好的习惯。 (2)。加强营养、合理安排饮食。 (3)不吸烟,不喝酒。 (4)。保持正确的坐、立、走姿势。 (5)。加强体育锻炼。 (6)保护好嗓子,不大声喊叫。 时间: 月 日 总第 课时 保持良好的情绪 教学 目标 1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。 2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己,不然就会自己给自己背上思想包袱,影响学习和工作。 教学 重点 认识到“良好的情绪”与我们工作、学习的关系。 教学 难点 要学生学会控制住自己的情绪,不过度高兴,也不过度悲伤。 教具(课前准备) 学生准备:想一想自己过去在遇到成功和失败的时候,是怎样控制自己的。 教学内容及过程 师:同学们?什么叫做“情绪”? 生:简单的说,情绪就是心情。 师:当你心情好或者说情绪好的时候,你的表现什么样(生交流) 师:是啊,不少同学都有这样的体会,当一个人情绪好的时候,干什么事都特别有劲.可见良好的情绪不仅对工作、学习有利,对人的健康也有利,不是吗?相反,当一个人情绪不好的时候,整天无精打采,好象在生一场大病似的,对健康当然也十分不利了。你在情绪不好的时候是怎样的?(生交流) 师:我觉得你不该这样对自己,这不是明摆着要影响自己的健康吗?我们要学会控制自己的情绪。不论遇到高兴的或不高兴的事,都不要影响自己的情绪,这就是控制住自己。 (教师讲范进中举的故事)总结 课 后 小 结 时间: 月 日 总第 课时 预防脊柱弯曲异常 教学 目标 1、教育学生认识什么是脊柱弯曲异常 2、使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常 教学 重点 认识什么是脊柱弯曲异常 教学 难点 始终不渝地做到六个预防 教具(课前准备) 几幅有脊柱弯曲异常的人体照片或挂图 教学内容及过程 导入新课 上节课我们学习了什么? 揭示课题:预防脊柱弯曲异常 新授 1、出示挂图,讨论:美不美? 什么是脊柱弯曲异常? 2、师针对学生的发言小结 3、课堂总结: 4.为了今后我们现在该怎么预防? 归纳:(1)保持正确的坐立走姿势; (2)桌椅高度要适中,做作业光线要足; (3)养成用双手、双肩扛提重物的习惯; (4)不要连续看书、做作业,要适时休息; (5)积极参加体育锻炼; (6) 如有脊柱异常弯曲的,要及早矫治。 课 后 小 结 时间: 月 日 总第 课时 预防肺结核 教学 目标 1、教育学生认识什么是 肺结核 2、了解肺结核的传染途径及预防方法。 教学 重点 认识肺结核的危害及传染途径 教学 难点 始终不渝地预防肺结核 教具(课前准备) 有关肺结核的挂图 教学内容及过程 导入新课 上节课我们学习了什么? 揭示课题:预防 肺结核 新授 1、交流课前收集的有关肺结核的资料,让学生初步了解肺结核的危害。 2、谈谈肺结核是怎样传播的。 3、教师总结:一种是空气中结核杆菌,通过人的呼吸进入人人的肺部,在那里繁殖、生长,人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。 4、说说患肺结核的 病人,有哪些症状? 5、大家一起朗读“预防的措施有”下面一段。 课 后 小 结 时间: 月 日 总第 课时 噪声的危害 教学 目标 1、教育学生了解噪声的危害。 2、知道怎样减少噪声。 教学 重点 了解噪声的危害 教学 难点 知道怎样减少噪声 教具(课前准备) 有关噪声图片 教学内容及过程 一.? 什么是噪音 二.? 噪声的危害 1.????? 损坏听力 2.????? 影响学习工作.干扰睡眼 3.????? 影响心血管功能

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