专题三第一课励精图治的孝文帝改革.ppt

专题三 第一课 识记基础知识 理解核心要点 把握热点考向 基础随堂巩固 知能综合提升 应用创新演练 励精图治的孝文帝改革 第一课 1．了解北魏政权暴露出的种种社会问题，社会矛盾 的激化促使孝文帝做出改革的选择 2．掌握均田制的主要内容和影响，整顿吏治的措施 和效果，迁都洛阳的原因、目的、过程、影响 3．分析北魏革除旧俗、移风易俗的改革，理解孝文 帝改革促进了民族融合，促进了社会进步的重大作用 一、智者的选择 1．北魏的崛起与统一黄河流域 (1)北魏建立：386年，鲜卑族拓跋部建立魏国，定都 ，历史上称北魏。 (2)统一黄河流域：439年，统一北方，结束了历时一百余年 分裂割据局面。 (3)孝文帝执政：拓跋宏5岁即位，其祖母冯氏文明太后执政。490年，孝文帝亲政。 平城 十六国 2．社会问题严重 (1)北魏经济文化发展水平相对落后，政治黑暗，各族人民不断起义，社会动荡不安。 (2)统治阶级内部危机四伏，民族矛盾激化。 有文献记载，拓跋贵族“每有骑战，驱夏人(汉 人)为肉篱”。这反映了什么问题？这一问题的存在对北魏造成怎样的影响？ 提示：(1)民族矛盾尖锐。 (2)严重威胁着北魏政权的巩固。 　　二、均田制 　　1．背景 　　(1)拓跋部受中原文化的影响，