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六年级语文导学案
百花园三作文
我的自传
学校：劳动小学
初备人：田相珍
学习目标：
1.能了解什么是自传体作文，能够以第一人称写自传体作文。 2会以自传的形式讲述自己成长中的重要经历，收集、处理相关信息。通过询问、作记录、合作学习，学生在交流的过程中，以具体的事例正确、全面了解自己的性格特点，反映自己的精神风貌，提高写作能力。从课前准备到习作的完成，在这个过程中学生正确认识自己的性格特点，学会感恩，受到教育，培养学生正确的人生观、价值观，促进学生健康成长。 重点：围绕自己感受最深、或是最感兴趣的方面（比如说兴趣、行为、性格等）选材写作，去体现人物的性格特点、精神风貌。 难点：如何把自己写活、写好，把一个真实的自我通过这次的习作展现给大家审题：自传——叙述自己生平经历的文章。 ? ?写作顺序： ?按时间顺序、总—分—总、逻辑顺序……? ?围绕中心，精选材料怎样写好开头 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?怎样写好结尾 ? ?? ?? ?? ?? ??段落写作：中心句+修改：改病句，改错别字，添删
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