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幼儿园美术培训 幼儿园美术教育的意义： 1有利于幼儿审美能力的发展。 有助于幼儿大脑潜能的开发，有助于幼儿想象，创造能力的发展 有助于手，眼，脑的的协调。 幼儿美术教育的内容： （一）美术（绘画） 幼儿绘画：教师引导儿童用各种笔，纸等工具和材料，运用线条，造型，色彩，构图等艺术语言创出的视觉形象来表达的思想和情感活动。 绘画内容有： 1.认识各种绘画工具和材料，如：蜡笔，油画棒，水笔，毛笔， 棉 签，印章 2.学习线条，色彩，构图 3.学习正确的绘画姿态，握笔方法 常用的画法：彩色油画棒 水墨画但我们可以开展一些棉签画，染纸画册，手指点画，树叶印画，拼贴画，卷纸画，喷画，吹画，拓印画 各班年齡绘画要求 小班：只要求教幼儿画出日常生活中经常接触的，熟悉的物体 如：树木，花草，小动物的简笔画 要求用最简单的点与点相连成线，线下线相交 涂染等方法 不必强求幼儿画出什么东西，开展一些有趣的绘画游戏，逐步培养他们绘画兴趣。 笔宝宝跳舞向幼儿介绍笔宝宝住在盒子里，它们每天都要到纸上来玩耍、跳舞，然后再回到盒子里去，鼓励幼儿在纸上涂鸦，教师用提示的方式“笔宝宝会不会跳圆圈舞呢？再跳一个方块舞好吗？启发幼儿画出图形。 横竖线交叉画网格 鱼网 绕毛线 冰激凌 手掌印画 纸团压印 涂色游戏:教师画好物体形象的轮廓 添画游戏:添画“小虫子”“点小米”或画“篱笆，小草”，教师画美丽的金鱼让幼儿在金鱼嘴的前方添画水泡等。 中班 认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。 可以以人，动物，四季景物 交通工具，能完整，清楚地表现物体的形状，颜色，学会在画面上能简单的面局。 大班： 在老师的老导下完成背景上的添画，并可以给自己的画画一些与生活知识有关的一些东西。如树叶拓印，画花瓶 剪贴画。 幼小班 欢度圣诞,超市的货物架，夏日的池塘边 农场的小动物， 宇航员的旅行，我的自画象， 我的好朋友，机器人的世界， 滑滑梯，节日卡片。 可以在自己看到 听到，记忆中或故事，诗歌中学的内容，画出它们的基本特征和某些细节描绘。如人，动物的不同姿态，简单的动作 四肢而且可以能过一些图片来进行独自创作。 手工 手工的方法有折叠 切割 组合加工 泥工 泥工的方法有：团 搓 压扁 捏 在我们教学中可分：1.分步示范 教师演示一步，幼儿跟着做一步 2.连续示范 把绘画或手工制作的全过程一次性连续完成。（基本是针对教材难度不大的，幼儿基础较好的情况下进行） 3.重点示范 4.范例 画好的作品或样品，让孩子自己发挥想象来进行创作 作品欣赏