巧借画面构思作文.ppt

说句心里话： （要求：说真话，有点文采） 啊！作文,你是我心中____! 不论什么人都能写文章，车间里的工人能写，田地里的农人能写，铺子里的伙计、码头上的装卸工，都能写文章，因为他们各有各的生活。 （叶圣陶） 巧借画面 构思作文  清华中学 牛立军 课前习作题： 请以“生活中的微感动”为题写一篇文章。 要求： 1.文体不限，不少于600字。 2.内容具体，中心明确。 3.书写要工整，标点要正确。 探究活动一：描述“微感动”的画面 （1）请用最简洁的语言，描述这个画面； （2）请添加一点要素，稍微具体一些来描述这个画面； （3）请你尽你所能，关注所有的要素，用最细腻的语言，描述这个画面。 静思：为了达到“细描”的要求，构思时，我们需要关注哪些内容呢？ 1.画面的要素组成（人、事、景） 2.正面与侧面的结合，有恰当的心理感受（感） 探究活动二： 为了引出画面“微感动”，在描述画面前你有哪些精心的构思设计，请分享一下你的内容。 讨论：结合同学们的发言，在画面前的叙述中，需要构思哪些内容，达到“巧引”的目的呢？ 1.交代写作背景，和画面主旨有关联（巧妙创设 “困境”）