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中班级下学期级组计划
2011学年下学期中班级组工作计划
基本情况分析
本学期,我们中班年级组在原来的基础上人员有所变动,纵观整个年级组教师的情况,发现我们的教师队伍比较年轻化,共有6名青年教师。队伍的年轻化,是我们的重要资本,预示着我们将有很大的潜力。因此,本学期我们将延续以往的年级组的优良作风,发扬团结协作、共同奋进、求实创新的工作作风,老教师、新教师互补互助,将本学期的工作做得更踏实而有效。
指导思想
认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的净胜,以园务计划、教研计划为工作指针。本着以儿童发展为本,以发展个性核心,以让幼儿“健康快乐,全面发展”为宗旨,结合中班幼儿的心理特点、学习规律和实际发展水平,积极探索、创新教育教学方法。尊重幼儿的人格和权利,注重幼儿的创新精神与能力的培养。充分调动每位教师的积极性,发挥年级组的凝聚作用,保教并重,促进每个幼儿富有个性化地发展。
工作目标和重点
团队合作净胜,共同学习交流
本年级组将进一步发扬团队合作精神,在日常工作、教学、学习交流中,互相合作、互相学习。具体如下:
围绕教研组学习的重点开展讨论与学习。
向其他年级和有经验的教师学习。
利用自然资源和社会资源,促进幼儿的发展。
开展集体备课活动,每周一次进行共同钻研教材,制定教育活动的目标,完成活动方案的设计,使每位教师做到心中有数,更好地进行资源共享,在互相的合作过程中不断提高自身的业务水平。
进一步严格要求,加强反思调整
本学期我们将更加严格的标准要求本年级和班级工作,在教育教学工作中加强交流与互相。
对主题活动的开展加强反思和调整,每月进行课程审议。
对于幼儿的发展过程进行观察、评价、记录、反思和调整。
提升自身素质
全体教师积极参与教学研究,不断提升自我。从理论学习出发,结合技能技巧的提高,促进教师的发展。
做好家长工作
教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。平时运用家园联系手册、QQ空间、家长园地、早晚接送交流、与家长沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。同时,向家长介绍相关的育儿知识,共同克服育儿中遇到的难题。充分挖掘家长,利用家长的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。
具体安排
二月份
做好班级的卫生及环境的整理工作;
稳定幼儿情绪,抓好班级常规工作;
做好新生家长工作;
制定班务及各项计划;
三月份
培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯;
开展新生家长会;
各班家园联系工作检查;
家长开放日的筹备工作;
四月份:
开展中班级的家长开放日活动;
观摩各班幼儿半天常规组织;
“六一”节目上交并进行彩排;
开展自理能力竞赛;
新教师教研活动的开展;
对幼儿进行假期文明礼仪、安全教育;
五月份:
1、“五一”劳动节,教育幼儿爱劳动;
2、各班区角材料及环境检查;
3、“六一”儿童节,汇演节目的检查;
4、观摩骨干教师、青年教师汇报课;
六月份:
开展庆“六一”节目汇演活动;
班级管理交流(区域活动的开展情况);
教师课程的反思交流;
班幼儿卫生检查;
七月份:
做好幼儿学期末的综合测试;
学期的资料归档;
3、开展亲子游戏活动;
2012年2月19日
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