(公用)2017年春七年级英语下册 Lesson 28 How Do I Learn English导学案（无答案）（新版）冀教版.docVIP

Lesson 28 How Do I Learn English？ 科目 English 课题 Lesson 28: How Do I Learn English？ 主备人 审核人 学案 类型 New 学案 编号 学 习 目 标 知识与能力：单词、短语、句型 过程与方法：熟读 记忆 练习 运用 情感态度和价值观：学会用高效的方法学习英语 重点：单词、短语、句型的记忆及运用 难点：总结学习英语的技巧。 学法指导及使用说明：1.首先根据音标拼读来自学单词，然后听磁带和通读课文，捕捉重要信息 ，最后精读课文并完成预习案里的自测题。2.把你预习中碰到的疑难点勾画出来，准备与同学共同探究。______________ ?2.玩得痛快；尽情享受_____________? 3.害怕___________________ 4.课上__________________________? 5.课下___________________ 6.犯错误________________________? 7.现在；目前_____________? 8.帮助我很多___________________?? 9.嘲笑__________________? 10.请求某人干某事 ______________? 三．根据汉语提示完成句子。 1.?我经常读英语故事书，杂志和报纸。 I often read English________ , ________and ________. 2. 有时我犯愚蠢的错误，我自己嘲笑自己。 Sometimes I make ________ mistakes and I laugh at ________ . [课内探究] 探究一：重点单词及短语 1.观察下列例句，辨析speak,?say?,?talk?,与tell? ?(1) Please speak more loudly. speak__________________________ ?(2) Can you say it in English? say____________________________ (3) I am talking to Li Ming on the phone. talk____________________________ (4) He told me the good news. tell_____________________________ 2.be afraid害怕，afraid是_______词只能作表语常用结构 （1）用名词作宾语 Please _______ _______ _______ _______ _______请查找一下他的电话号码。 （2）用代词作宾语 I don’t know the word. I’ll _______ _______ _______in a dictionary. 我不知道这个单词。我将在字典上查找它。 拓展：尽可能多地找出关于look 的短语 ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4.along with“和……一起，连同”与together with 类似，连接两个名词或代词做主语，其后谓语动词的数和第一个名词或代词保持一致 例如：The girl along with her parents_________(go)shopping twice a week. 探究二：重点句式 1.祈使句：Don’t be afraid to make mistakes.不要害怕出错。 祈使句表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等，往往有表示请求、命令、希望、禁止、劝告等意思。 祈使句一般没有主语，实际上是省略了主语“You”。句末用感叹号或句号，用降调朗读。肯定结构都以动词原形开头。例如： _________catch） the ball！接球！（句子的意思是让“你”接球）祈使句的否定结构是以“Dont＋动词原形”开头。例如：________go there, please．请别去那儿。不要迟到。1. She didn’t understand these words, but she looked ________(they) up in a d