(公用)七年级生物上册 第六章 第四节 激素调节学案（无答案） 新人教版.docVIP

第四节 激素调节 课题 第六章 人体生命活动的调解 第四节 激素调节 学习导航 学习 目标 说出内分泌腺的特点及主要种类、位置和功能。说出主要激素的作用及分泌异常症会运用资料分析,设计对照实验来探究激素的功能 重 点 说出内分泌腺的特点及主要种类、位置和功能。 难 点 1、会运用资料分析,设计对照实验来探究激素的功能 自 主 学 习 自学课本P96~99“内分泌胰分泌激素”和P97图4-59人体主要内分泌腺及其分泌的激素,回答问题。 1.内分泌腺分泌激素 (1)①内分泌腺没有　　　　　　,它们的分泌物——　　　　直接进入腺体内的　　　　　并随血液循环输送到全身各处。? ②内分泌腺主要有　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　和　　　　等。? (2)①完成下表: 激素名称 来源(哪种腺体分泌) 主要 作用 异常症 分泌不足 分泌过多 生长激素 甲状 腺激素 呆小症 甲亢 胰岛素 ②破坏正常蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪　　　　　。在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪　　　　　　　　　　　。? ③切除狗的胰腺后,发现狗尿中出现了　　　　　　　　。? 将正常狗胰管扎住,发现胰腺大都萎缩了,只有内部一团团的细胞活着,这些活着的细胞就是　　　　　　　　　　。? ④我国一些内陆山区能看到大脖子病患者,原因是这些地区饮食、土壤中缺　　　　。对此,我国卫生部门采取了推广　　　　　　　来预防。? 自学课本P100~101“激素调节与神经调节的关系”,回答问题。 2.激素调节与神经调节的关系 (1)当人情绪激动时,　　　　　会特别兴奋,通过支配肾上腺的　　　　促使肾上腺分泌较多　　　　,从而促使心跳加快、血压升高,因而使皮肤因血管扩张而面红耳赤。? (2)人体生命活动主要受到　　　　　的调节,也受到　　　　调节的影响。? 我的疑惑 合 作 探 究 1.根据本节所学胰岛素的作用,小组内分析:糖尿病患者为何尿中会有葡萄糖?怎样治疗此病? 2.通过本节学习你已知道:甲状腺激素具有促进发育的作用。假如给你提供几只幼小的蝌蚪和甲状腺激素,请你和本组内成员设计探究实验来证明甲状腺激素的作用。 我的疑惑 展示交流、质疑 拓展提升 1与神经调节相比，激素调节有 不同的特点？ 小结 我的收获 反 馈 检 测 1.人体内有一类腺体没有导管，它们分泌的?????? ，直接进入腺体内的毛细血管，并随着????? ? 输送到全身各处。 2.下列哪个腺体既会有外分泌部分，又有内分泌部分(? ) ?A.性腺? B.唾液腺? C.胰腺? D.垂体 3.?????? 的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。 4.有些地区的土壤、饮水和食物中缺少 ，而 是甲状腺激素的重要成分，以致人们患有 。 5.某人身体矮小，但是智力正常，这人患有(? ) A.侏儒症? B.呆小症? C.佝偻病? D.肢端肥大症 6.分泌生长激素的器官是(? ) ?A.肾上腺? B.甲状腺? C.垂体? D.性腺 7.在一段时间内，给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射，小鼠可能会出现的症状是(? ) A.发育停止 B.生长发育迅速 C.食欲不振，行动迟缓?D.食欲旺盛，身体消瘦 8.近年来儿童性早熟现象日益突出,如果男孩早早长出胡须,女孩月经提早等,这与摄入激素类物质有密切关系,这些物质最有可能含有的激素是(　　) A.生长激素 B.胰岛素C.性激素 D.甲状腺激素 .下列生命活动现象中,与激素无直接关系的是(　　) A.血糖含量保持稳定B.强光下瞳孔能变小 C.女孩进入青春期后乳房发育D.情绪激动时面红耳赤 A.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足???????? a.侏儒症 B.幼年时期垂体分泌生长激素不足????????b.甲亢 C.胰岛素分泌过少????????????????c.呆小症 D.甲状腺激素分泌过多?????????????d.糖尿病 E.幼年时期生长激素分泌过多??????????e.巨人症? 反思 2 1