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少数民族地区医学院校思想政治理论课教学改革新思路.
少数民族地区医学院校思想政治理论课教学改革新思路 摘要:少数民族地区的医学院校因其地域性、专业性等特点,思想政治理论课的教学也呈现出其独特性,本文旨在探索少数民族地区医学院校思想政治理论课教学改革的有效方法,通过对少数民族地区医学院校思想政治理论课现状、存在问题的分析,笔者认为专题式教学更适合少数民族地区医学院校思想政治理论课改革,并分析了开展专题式教学的意义
Abstract: The teaching of ideological and political theory course is unique because of the regional and professional characteristics in medical schools in ethnic minority areas. The purpose of this paper is to explore the effective teaching reform of ideological and political theory courses in medical schools in ethnic minority areas. Based on the analysis of the present situation and problems in the teaching of ideological and political theory course in minority areas, the author holds that the topic-based teaching is more suitable for the reform of ideological and political theory courses in medical colleges and universities in ethnic minority areas, and analyzes the significance of thematic teaching.
关键词:少数民族地区医学院校;思想政治理论课;专题式教学
Key words: medical colleges in minority areas;ideological and political theory course;topic-based teaching
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2016)31-0149-03
0 引言
高等教育中的思想政治理论课是要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”以及科学发展观等系统的科学思想来武装当代大学生,是对大学生进行思想政治教育的主渠道,也是党的事业得以发展和国家大政方针得以实施的根本保证。少数民族地区的医学院校肩负着为欠发达的少数民族地区培养医学专业人才的重任,在加快少数民族地区医疗卫生事业发展和缩小少数民族地区与发达地区的医疗卫生事业差距上充当重要角色,所以加强少数民族地区医学院校的教育教学水平尤为重要。而少数民族地区医学院校学生的思想政治教育工作与其他地区普通高校一样,主要通过思想政治理论课来进行,但也有其特殊性。少数民族地区医学院校的思想政治理论课除了要对学生进行传统的理论体系教育外,更肩负着对医学生进行政治素质、高尚人格和医德品质的培养和塑造的艰巨任务,特别是在社会主义建设的新时期,要结合少数民族地区发展的现状引导医学生形成有利于社会主义现代化建设的价值观念和医德规范,更好地适应少数民族地区医疗卫生事业发展的现状
目前,国内各高校都在积极探索更行之有效的思想政治理论课教育教学方法、模式,学术界近年来也发表了大量关于思想政治理论课改革的专著、学术文章等学术成果,但相关学者、专家的专著、论文或宏观讨论普通高校的思想政治理论课教育教学改革,部分专家专注于探讨某一类型高校的思想政治教育,或将关注点放在少数民族地区思想政治教育的研究上,尚未见面向少数民族地区医学院校思想政治理论课教育教学的研究。所以笔者以少数民族地区医学院校的思想政治教育教学改革为研究对象进行调研,发现存在以下问题
1 少数民族地区医学院校思想政治理论课教学现状及问题所在
当前,诸多高校思想政治理论课教育教学还普遍存在着教学任务重、教学学时少,教师的专业素养、教学水平和学生素质参差不齐等状况。在少数民族地区医学院校的思想政治理论课教学过程中除了以上问题尤为突出外还存在一些特殊问题
其一,少数民族地区由于地处边疆、经济发展相对落后、民族构成较为复杂、教育资源稀少等多方面原因,少数民族地区的高等教育相较于发达地区落后,这种落后同时也体现在少数民族地区医
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