应用型大学视域下大学生诚信问题研究.doc

应用型大学视域下大学生诚信问题研究 　　摘 要：诚信不仅是中华民族的传统美德，也是高校思想道德教育的核心内容。当代大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，理应自觉成为诚信品德的践行者。然而，当前普通本科院校在向应用型大学转型发展过程中，有的学生的诚信缺失现象严重，产生了较大的负面影响，必须引起我们的重视。具体解决对策是：一是创设良好的诚信环境；二是强化高校诚信道德教育；三是重视家庭教育的作用；四是提高大学生自身的诚信意识 关键词：应用型大学；大学生；诚信问题；对策 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）11-0238-03 党的十八届五中全会指出，要“建设社会主义文化强国，加强思想道德建设和社会诚信建设，弘扬中华传统美德”[1]，充分凸显了诚信在社会主义建设中发挥的重要作用。随着我国社会主义改革事业的稳步推进，我国在物质文明建设中取得了巨大进展。但由于社会交往中的不诚信现象，给整个社会带来了消极影响，直接导致了人与人之间信任度的下降。就当前高校而言，大学生的诚信状况不容乐观，影响了学校的正常教学秩序，败坏了校园风气，诚信缺失越来越成为我国大学生思想道德现状的突出问题之一。应用型大学旨在培养适应社会发展需要的专业性人才，更要关注所培养人才的道德品质。本文针对应用型大学发展过程中大学生存在的诚信缺失问题，拟探寻出问题背后的深层原因，并提出相应的解决方略 一、当代大学生讲诚信的重要意义 古人云：人而无信，不知其可也。自古以来，诚信作为中华民族的传统美德，它既是社会发展的黏合剂，也是人们精神修养的至高境界。在人类历史发展的长河中，诚信贯穿于人们彼此之间的沟通、交往，并在此基础上进一步建立信任关系，这使诚信的价值和意义得到更为充分的发挥。久而久之，诚信逐渐成为道德中不可或缺的核心组成部分。经过几千年的文化洗礼，传统的诚信美德已经深深地积淀在人们的生活和意识里。在当前社会，不仅经济活动需要诚信，政治活动、文化活动和社会活动都需要诚信，特别是在社会主义市场经济发展的今天，讲诚信才能维护市场秩序，促进社会主义市场经济健康有序的发展 当代大学生肩负着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史使命，同时在公民道德建设中发挥着重要的作用。大学生讲诚信，既是传承中华民族优良传统的客观需要，也是推进社会主义精神文明建设的重要内容。具体而言，主要体现在以下几个方面 第一，大学生讲诚信是高校加强思想道德建设的关键。党的十八大紧密结合全面建成小康社会和发展中国特色社会主义的需要，从公民层面提出了“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，将诚信作为社会主义国家公民的基本价值追求，集中体现了诚信的重要性。进行诚信教育是高校思想政治教育的重要组成部分，大学生能否恪守诚信准则，在很大程度上反映了我国高等教育的水平。因此，为强化高校思想道德理论建设，应把大学生诚信品质的培养列入学校重要议程，引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉遵守诚信准则，成为诚实守信的楷模 第二，大学生讲诚信有利于促进自身全面发展，培养身心健康的自我。个人全面发展的核心内容是自身素质的全面发展。教育的根本目的是为了培养全面发展的人。当代大学生是国家和民族的希望，唯有德才兼备方能成大事。因此，大学生要想真正提高自己的综合素质尤其是道德素质，就应牢固树立起“万善诚为先、众德信为基”的理念，重视修德储能，把自己培养成为具有崇高品质的人，实现自身的健康成长 第三，大学生的诚信状况对整个社会的诚信状况具有一定的导向作用，它将直接影响到整个社会诚信环境的建构。大学生作为建设中国特色社会主义事业的接班人，是中国未来现代化建设的希望，也是国家公民道德建设的中坚力量。大学生的诚信水平形成了整个社会诚信建设的风向标和蓝本。因此，当代大学生诚信品德的养成，能够有效地促进整个社会诚信风气的形成，引领社会公众走向文明发展的康庄大道 二、当前应用型大学发展过程中大学生的诚信现状 应用型大学是随着社会经济发展，高等教育由“精英教育”向“大众教育”转变而来的，是新建地方本科院校在学校发展中所选择的一种高等教育模式，其突出表现为服务面向地方的区域化、学科专业结构和人才培养模式上的职业化、学校事业发展与地方经济、社会发展的校地互动性等特征[2]。推进应用型大学建设，有助于新建本科院校坚定发展方向，强化自身功能定位，实现特色发展，这既是我国经济发展和社会进步的内在诉求，也顺应未来国际高等教育发展的趋势 诚然，地方本科院校走应用型发展道路成为一种趋势。然而，在应用型大学发展过程中，一方面，学校把强化学生实践技能奉为真理，将学生的就业率作为衡量教育质量的终极标准[3]，忽视了对学生伦理道德品质的培养，致使学生诚信缺失现象严重