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- 2017-06-03 发布于北京
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* 关景双 青浦区教师进修学院副院长 语文特级教师 “师之蕴工作室”领衔者 课文主题多样性解读的研究 --《风筝》课例实践小结 简况:“领雁工程”初中语文组成员(20人来自20所学校) 区骨干/6 镇骨干/7 称号 男/5 女/15 性别 中二/6 中一/14 职称 11年以上/9人 6-10年/9人 5年/2人 教龄 今天的研修学员,明天的团队头雁 北京大学?中文系??孔庆东 一、审视:如何学好语文 ? 一、语文是什么?语文不是跟数理化政史地并列的一个学科,语文是一切,覆盖一切,穿透一切。语文是训练人对一切文明符号的理解力和创新力。 二、怎样学语文 ?不是方法的选择,这是一个人格的选择。必须以对待整个人生的态度来对待语文,才能学好语文。语文在“语文书”以外。 三、怎样学好语文? 1、每天写日记,要写那种不给任何人看的日记,每天就写100字,不多不少。写到一千回,下笔如有神。 2、大搞文字游戏,开玩笑,猜谜语,写对联,填诗词,嬉笑怒骂,激扬文字,把语言玩得山穷水尽,什么语文考试,作文竞赛,不堪一击。 3、背字词、背诗文比赛。电脑里存盘的资料多,可调用的东西就多。同理,你多背些古今中外死人活人的东西,不用思索,“语文”就顺口而出了。不要死记硬背,要边背边用,活背活用,急背急用,立竿见影。以肚子里东西多为荣,君子耻一物之不知,连说一百个成语不重样,假装深沉是蠢驴……明白了吗?
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