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数字化校园建设与校园一卡通的应用 　　摘 要校园数字化和校园一卡通是我国校园发展中，重要的发展形式，主要是利用技术等方面，对校园的运行情况，进行全面的了解，实现规范化管理的模式，从而为我国校园的发展，提供了重要的技术支持。并且，在数字化校园和校园一卡通建设的过程中，在一定程度上可以提升了我国校园内部的安全、稳定等性能。因此，本文针对数字化校园建设以及校园一卡通的应用形式，进行了简要的分析和阐述，希望对我国校园的规范、统一管理形式的发展，给予一定程度上的帮助 【关键词】数字化校园建设 校园一卡通建设 应用形式 数字化校园和校园一卡通作为校园管理中，一种非常重要的技术形式，有效的实现了校园统一化、规范化的管理性能，更为学生在学校生活和学习的过程中，带来了便利的条件。因此，在数字化校园和校园一卡通建设与应用的过程中，逐渐的成为我国的校园建设和规划的重点。同时，在校园一卡通应用的过程中，应当构建的良好的数字化下校园模式，对学生在校园中的消费、借书、门禁等方面，进行全面的集中。同时，在数字化校园和校园一卡通建设与应用的过程中能够，对学生和老师的身份识别，也起到了非常重要作用和意义，满足了我国校园发展的需求，那么如何对数字化校园和校园一卡通，进行全面的建设和应用，也是本文主要阐述的问题 1 数字化校园建设分析 1.1 身份识别验证的统一建设形式 在我国校园不断发展的过程中，数字化校园成为我国校园重要发展的技术形式。并且，在数字化校园建设的过程中，首先需要对校园的身份，进行全面的验证和整体和规划，并且利用“卡”的形式，作为学生和老师，以及其它工作人员身份验证的重要载体，主要是将用户管理、用户信息等方面，进行全面的集中，从而成为学生和老师、以及其他工作人员获取信息的重要入口，也是唯一的入口。同时，统一的身份识别验证也校园住院整理的重要途径，更是良好的教学服务、生活服务等方面，重要的基础形式。在各个系统结合的过程中，应当注重是统一的调度形式，从而有效的实现了身份识别的功能 1.2 信息、数据交换 为了有效的提升校园的管理形式，数字化校园建设是提升管理的重要形式，信息和数据的统一交换，是数字化校园建设过程中，非常重要的一种形式。在数字化校园建设的过程中，可以利用储存、整理的形式，对其相应的信息和数据，进行全面的调节和整理。并且，在数字化校园建设的过程中，通过利用该系统的共享的形式，从而有效的实现了信息和数据的传递的效率，也在最大程度上避免信息和数据发生不一致的现象，保证了数据和信息的安全、稳定等性能。同时，在数据和信息交换的过程中，通过利用各项系统形式，对其管理形式进行全面的集中，并且对信息和数据，进行了有效的备份，这样可以有效的避免信息和数据发生丢失的现象，提升了信息和数据的安全性能，为“校园一卡通”的展开，提供了相对便利的条件，有效的实现的统一、智能化的管理性能 2 校园一卡通的应用分析 校园一卡通作为一种新技术形式，成为我国校园发展过程中，重要的技术形式，对校园的管理、学生的日常生活等各个方面，都进行了全面的统一，从而有效的提升了校园管理的规范性。下面就对校园一卡通的应用形式，进行了简要的分析和阐述： 2.1 校园门禁控制的应用形式 校园门禁控制是校园一卡通重要的一项应用形式，也是提升校园安全性的重要方式方法。校园一卡通在校园门禁控制的过程中功，对学生、老师、以及其他的工作进出大门的时候，有效的实现了身份验证、工作牌、学生证方面的验证。同时，校园一卡通在校园门禁控制的过程中，应当在校园大门口装有门禁管理系统，这样学生、老师以及其他的工作人员在进出大门的过程中，在门禁控制器实行刷卡、管理的功能，这样可以清楚的看到进出人员的信息，从而有效的提升了校园内部的安全性能 2.2 在上机管理的应用形式 学生在利用学校电脑学生和查找资料的过程中，是需要学生付费的。因此，校园一卡通在上机管理的过程中，校园的电子阅览室的管理形式，可以与相应的管理系统，进行全面的连接，并且有专门的工作人员，进行全面的管理。学生在校园电子阅览室有进行明确的记录，将其进行全面的记录和储存，这样不仅仅后效的提升统一的管理性能，也在最大程度上保证了校园电子阅览器的正常运行 2.3 在图书借阅管理的应用形式 图书借阅管理是校园管理中，非常重要的管理项目。也会校园一卡通应用的重要形式，校园一卡通在图书借阅管理的过程中，主要是对图书中各县管理的内容，进行全面的整理和归纳，以此形成良好的系统接口，对图书馆的书籍借书处、书籍检查、还书、查询等方面，进行全面的管理。当学生在进入图书馆的时候，在对书籍进行阅览和借阅的过程中，通过利用的红外光线传感器的形式，对书籍的使用清理进行全面的检查。同时，学生在书籍借阅的过程中，对书