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第二章、第四节：光的折射 足民中学：于乃军 温馨提示:希望你们要热爱生命!野外洗澡时不要因为看起来水很浅就向里跳,学了本节课相信你一定会小心的., 一 教学目标; 1. 了解折射现象,正确认识生活中的折射现象 2、通过实验探究得出光的折射规律 3、会正确解释相关的生活、自然现象。 二、重难点： 重点：用折射规律解释生活中的折射现象 难点：光的折射规律 三、教具：红光手电筒，透明容器，胶体，铅笔，水 四、 预习内容检测 1.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生＿＿＿＿,这种现象叫做＿＿＿＿. 2.光从空气斜射入水中或其它透明介质中时,折射光线向＿＿＿＿偏折. 3.把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面上折断了,这种现象是由光的＿＿＿＿现象引起的. 4.通过装有水的杯子看手指,结果＿＿＿＿,原因是＿＿＿＿. 五、学生质疑： 通过预习你有哪些疑问？ 六、新课学习： 1、光的折射现象， 学生实验：观察光的折射现象 实验（1）：向杯中倒水，观察杯底的位置变化；再将铅笔斜插入水中，对观察到的现象进行讨论， 实验（2）：向胶体中斜射入光线，观察光的传播方向。 练一练： （1）向杯中倒水，杯底变 浅（或上升） ；野外洗澡时看起来水很浅，实际的水是很深的，所以不能向水里跳。 （2）当光线斜射入胶体中时，光线在界面处发生 弯折 ，也就是光的传播方向发生改变， 2、光的折射规律， 学生实验探究光的折射规律。 实验（1）：光线从空气中斜射入胶体中，观察光的传播方向； 实验（2）：改变入射光线的传播方向，观察折射光线的传播方向。 实验结论：(1)光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折。 (2)当入射角增大时，折射角也增大；当入射角减小时，折射角也减小。 空气水 空气 水 入射光线 折射光线 折射现像光路图： * 当光线垂直界面入射时，折射光线会怎样？试试看。 练一练： 1、请完成下列光路图。 空气水 空气 水 2、下面四幅图中，哪一幅是正确表示了光从空气进入玻璃中的光路？ 3、共同讨论教材49页第2题画出折射光线 4、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般 会发生＿＿＿＿，这种现象叫做＿＿＿＿。我们把 折射光线与法线的夹角称为＿＿＿＿。 5、如左图是光的反射和折射的光路图，由图可以得出： 入射角=＿ 折射角＝＿＿＿，OA是＿＿＿＿光线， OB是＿＿＿＿光线，OC是＿＿＿＿光线。折射光 线与入射光线的夹角为＿＿＿＿。 6、海市蜃楼是光在不均匀空气中传播时，传播方向发生变化的现象，那么海市蜃楼形成的原因是由于光的 （ ） A、直线传播 B、反射 C、折射 D、无法判断 七、本节课同学们有哪些收获、还有哪些疑问？ 八、能力拓展； 1、下列关于光学现象与相应的光学知识的连线正确的是 （ ） A、日食的形成——光的反射， B、斜插入水中的筷子看上去变弯了——光的折射， C、楼房在水中的倒影——光的折射， D、白云在水中飘荡——光的折射 2、如图，一束光垂直射向一顶角30度的玻璃三棱镜，请在图中画出光通过三棱镜的光路图。 九、师生反思： 教师寄语： 当你把学习当做一种乐趣时，你才会发现它的奥妙和你学会知识的用处。祝同学们学习进步，生活快乐。