第四期团校素质拓展活动方案与总结1.docVIP

团 校 第 四 期 素质拓展项目一策划 时间：2011年4月19日 地点：文科楼117 游戏一： 游戏名称：破冰游戏 游戏：小组成员，一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解解手链1.培训师让每组圈着站成一个向心圈。培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。 目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。解手链 素质拓展项目五策划 时间：2011年5月16日 地点：学校足球场 游戏一：平面魔方 活动过程 1.将全体学生分组，每组8人。 2.每组的8名学生手持标有序号的纸片分别站在由9个方框组成的正方形内（最后一个方框为机动位置），经过一番移动，将最初序号的最末序号颠倒过来。 3.方法不限，方法多者获胜。 1 2 3 6 5 4 7 8 8 7 4 5 6 3 2 1 初始位置 目标位置 游戏目的： 让学生学会打破思维定式，体验合作创新。让学生学会理性分析与寻找规律的探索方法。 游戏二：核弹头 形式：类型：问题解决，团队合作时间：30分钟材料及场地：25米长的绳子一条，20米长的绳子2条，水桶一只，短竹2条，及空地培训师让学员把25米长的绳拉成一个圈，并把水桶装9成满的水放在圆圈的中间，用砖头把水桶垫起来。2、 培训师开始给学员们讲下面一段故事：“在伊拉克的一个山村中有一枚没有引爆的核弹头，给该地区造成了威胁。你们作为美国的特工人员将去该地区取出核弹头，并进行引爆。圆圈内为辐射区，所有人员都不得进入圈中，2条20米长的绳子及2条竹子为防辐射物品，故可以进入辐射区，但不能碰到地上。”3、 全团成员必须在30分钟内把水桶提出，水不能洒出来。让学员体验自己团队解决问题的能力，计划能力及团队合作精神。 1.每队14人，每次在两队间进行比赛。 2.需要穿越的沼泽地为30米，在靠近起点，中点和终点处分别立一个呼拉圈，需要队员队员钻过去。 3. 队员在穿越沼泽地时，不能直接站地上，需要垫上小木板后前进。一个对14人，只有15块小木板。 4. 只要有队员从木板上掉入沼泽弟，全队成员都需要重新返回起点，从头开始。 5. 全体交流游戏感想。 游戏目的： 让学生体验团队的合作性和竞争力。帮助学生对失误者，弱者的关爱与帮助。 素质拓展项目五总结 参加人数：81人（张祎慧除名、王宏宇请假） 心得数量：76份（王宏宇、王白滨、邢飞、陈美文、邵白艳、孙艺华、李美聪没交） 参本次拓展项目实现目标： 游戏一： 1. 让学生学会打破思维定式，体验合作创新。 2. 让学生学会理性分析与寻找规律的探索方法。 游戏二：让学员体验自己团队解决问题的能力，计划能力及团队合作精神。